重庆市璧山大路中学校2022-学年高一地理下学期4月月考试题（含解析）.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 重庆市璧山大路中学校2020-2021学年高一地理下学期4月月考试题（含解析） 一、单选题（每小题1.5分，共计60分） 下图为某国人口自然增长率变化图。该国人口数量的变化仅考虑人口的自然增长。读图完成下面小题。 1. 该国人口总量达到顶峰的时期是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 下列各国中,人口增长模式与图中④时期类似的是 A. 埃及 B. 德国 C. 巴西 D. 印度 【答案】1. C 2. B 【解析】 【分析】 本题以某国的人口自然增长统计图为背景材料，考查了人口的相关知识，主要考查了考生获取和解读地理信息、调动运用地理知识的能力。题中的统计图纵坐标为自然增长率，横坐标为时间。 【1题详解】 由所学知识可知只要人口自然增长率大于零，那么人口处在增长的状态，读图可知由①到②人口增长率一直是正值，因此A、B错误；可知这段时间人口是增长的一直持续到③人口增长率为零，不再增长，④进入负增长时期即人口减少了，因此D错误，因此可知C正确。 【2题详解】 由图可知④进入了人口负增长的状态，结合所学知识可知本题选项所给的四个国家中只有德国的人口目前处在负增长的状态，可知A、C、D错误，B项正确。 【点睛】第1题容易误选为A项；第2题在解题时要注意目前几乎所有的发展中国家人口都是正增长的状态。 读四国人口增长模式示意图,完成下面小题。 3. 与当前我国人口增长模式最相符的国家是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 下列关于④国人口问题的叙述,正确的是 A. 人口老龄化问题严重 B. 青壮年劳动力过剩,就业压力过大 C. 人口素质偏低,教育压力过大 D. 城市人口比重过高,与经济发展不相适应 【答案】3. C 4. A 【解析】 【分析】 该题组考查人口增长模式及人口问题。 【3题详解】 当前我国人口增长模式正由传统型向现代型过渡，应为低出生率、低死亡率和低自然增长率。 A、①为高出生率，高死亡率，不符合条件，A错； B、②为高出生率，低死亡率，高自然增长率，不符合条件，B错； C、③为低出生率、低死亡率，低自然增长率，符合题意，故C对； D、④为低出生率、低死亡率，但自然增长率为负增长，不符合题意，D错。 故选C。 【4题详解】 ④国人口出现负增长，应为发达国家。 A、该国为发达国家，人口问题应为老龄化严重，老龄人口增多，A对； B、该国是发达国家，劳动力不足，B错； C、该国是发达国家，人口素质高，C错； D、该国是发达国家，城市化水平高，与经济发展相适应，D错。 故选A。 【点睛】1.人口增长模式及其特点 2.不同国家的人口问题 读世界人口增长模式历史变化示意图,完成下面小题。 5. 导致人口增长模式发生转变的根本原因是 A. 人口死亡率下降 B. 人口出生率下降 C. 医疗卫生水平的提高 D. 社会生产力的不断提高 6. 目前英国的人口增长模式处于 A. Ⅰ时期 B. Ⅲ时期 C. Ⅱ时期 D. Ⅳ时期 【答案】5. D 6. D 【解析】 【分析】 该题组考查人口增长模式。 【5题详解】 社会生产力的提高，使人类自身的生存环境不断改善，导致人类死亡率的下降；同时，人类的生育观念也发生了变化，从早婚多育转变为晚婚少育，从而造成生育率的下降，最终实现人口增长模式的转变，因此社会生产力的发展是导致人口增长模式发生转变的根本原因。D对。 【6题详解】 目前，英国的人口增长模式属于现代型，即低出生率、低死亡率、低自然增长率，对应图中的IV时期，答案选D。 【点睛】社会生产力的提高，使人类自身的生存环境不断改善，导致人类死亡率的下降；同时，人类的生育观念也发生了变化，从早婚多育转变为晚婚少育，从而造成生育率的下降，最终实现人口增长模式的转变，无论是人口的发展、人口增长模式的转变，还是城市的发展、文化的发展等，都是随社会生产力的发展而发展。 下图为1980—2010年甲、乙两地区人口自然增长率变化示意图。甲、乙两地区人口数量的变化仅考虑人口的自然增长。据此完成下面小题。 7. 图中甲地区人口数量最稳定的时期是 A. 1980-1985年 B. 1985-1990年 C. 1990-1995年 D. 2000-2010年 8. 1980—2010年,乙地区 A. 人口数量不断增加 B. 人口增长速度加快 C. 人口死亡率大于人口出生率 D. 人口出生率始终小于1% 【答案】7. C 8. A 【解析】 【7题详解】 根据图示曲线，甲地区人口数量最稳定的时期是1990年～1995年，人口自然增长率约为0，总人口基本不变，C对。其它时段人口自然增长率不主0，不稳定，A、