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教师资格证结构化面试试题及答题思路：自我认知类 教师资格结构化面试 —— 自我认知类 (一)样题 自我认知类题目包含两大题型：第一类是报考动机类，主要是对考生为什么 报考的提问 ;第二类是个性匹配类，具体来说，是指对考生是否符合要求的提问。 样题如下： 1.报考动机：你为什么要报考教师资格考试 ? 2.个性匹配：你觉得自己适合当老师吗 ?为什么 ? (二)答题思路 自我认知类题型答题思路可以概括为三个步骤： 首先，要对自我进行梳理，包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历，总 结自身的性格特征、特长、爱好等。 其次，了解教师职业特征，教师的职责可以概括为 “传道、授业、解惑 ”，因 此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景，熟知教育理论知识，掌 握各种教学技能，具有奉献精神，有爱心、热心、耐心。 最后，在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官 判断该考生是否适合教师这个职业，所以考生应尽可能地寻找 “论据 ”去说服考 官。 具体的匹配关系如下图所示： 需要注意的是，很多考生在回答这类题目时，夸夸其谈，甚至连自己的姓名、 性别、年龄都答了出来，这是没有必要的。尤其是姓名，在面试过程中要避免说 出，否则有作弊的嫌疑，导致不必要的扣分。 (三)试题详解 1.你的座右铭是什么 ? 【参考答案】我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话： “教师是太阳底下最光辉 的职业。 ”这句话告诉我们，教师首先是无私奉献的，能够像太阳一样用自己的 光辉照亮学生 ;其次教师是伟大的， 是应该被尊重的， 是世界上最光荣最令人敬仰 的人。 这句话一直激励着我为成为一名教师而努力，于是在毕业之际，我选择参加 教师资格考试，我希望通过自己坚持不懈的努力，早日站在讲台上，做一名照亮 别人的光辉使者。 2.你为什么报考教师资格考试 ? 【参考答案】教师是太阳底下最光辉的职业，如果能够成为一名人民教师我 将会感到非常光荣。 我选择参加教师资格考试的原因有以下几点：首先，符合我的人生规划，早 在年少时我就立志要做一名老师， 所以在读大学时我义无反顾地选择了师范院校 ; 其 次，我的知识储备符合做一名老师的要求，在四年的大学生涯中，我积累了 很多教育理论知识和学科专业知识， 这些都为我成为一名教师打下了坚实的基础 ; 再次， 我的性格也很适合做老师，我很喜欢和孩子们相处。同时，我身边的人 都说我做事有耐心，有毅力，这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度 分析，我认为 我是适合做老师的，所以我来参加此次考试，希望能够有幸走上 讲台，成为一名合格的教师。 3.你到一个新环境，怎样开展工作 ? 【参考答案】如果我到了一个新的工作环境，我主要从以下三个方面着手， 逐步开展工作：首先，在熟悉环境方面，我会在较短的时间内，对新的工作环境 多加了 解和熟悉。不但要了解自身的工作职责和工作内容，还要了解和熟悉相 关部门和周围同事的工作，以及相关工作流程。其次，在人际沟通方面，我会多 向领导请教， 多和同事交流，树立主动积极的意识，以感恩、包容、分享、结 缘的良好心态与他人交往，促进和谐人际关系的形成。最后，在学习提升方面， 我会继续加强学习， 在做人中学习，在做事中学习。树立正确的工作作风，努 力做好本职工作，力争实现工作能力的全面提升。我会继续加强自身理论学习并 不断总结经验，推进自身素 质的不断提升。 4.假如你即将要走上讲台， 你感觉自己对于教师这一职业， 的优势和的不足分 别是什么 ? 【参考答案】首先我来说说我的优势。在生活环境和专业背景方面，我具有 很大的优势。我出生在一个教师之