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二中初二第一学期月考数学卷初二数学
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
l 0,是整数,是有理数; ,是无限循环小数,是分数,因而是有理数. 故选B.2.【题文】下列说法错误的是 A.的平方根是±2B.是无理数C.是有理数D.是分数【答案】D【解析】分析:A、根据算术平方根、平方根的定义即可判定; B、根据无理数的定义即可判定; C、根据无理数和立方根的定义即可判定; D、根据开平方和有理数、无理数和分数的定义即可判定. 解答:解:A、的平方根是±2,故选项说法正确; B、是无理数,故选项说法正确; C、=-3是有理数,故选项说法正确; D、不是分数,它是无理数,故选项说法错误. 故选D.3.【题文】如图,在△ABC中,ABAC,BC边上的垂直平分线DE交BE于点D,交AC于点E.若AC=8cm,△ABE的周长为15cm,则AB的长为 A.6cmB.7cmC.8 cmD.9 cm【答案】B【解析】略4.【题文】如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB的中线,且CD=4cm,则AB的长为 ? A.4 cmB.6cmC.8cmD.10 cm【答案】C【解析】分析:此题考查了直角三角形的性质,根据直角三角形的性质直接求解. 解答:解:∵CD是Rt△ABC斜边AB上的中线,CD=4, ∴AB=2CD=8. 故选C.5.【题文】已知等腰三角形的周长为17 cm,其中一边长为5cm,则该等腰三角形的底边长为 A.6 cm或5cmB.7cm或5cmC.5cmD.7 cm【答案】B【解析】分析:此题分为两种情况:5cm是等腰三角形的底边或5cm是等腰三角形的腰.然后进一步根据三角形的三边关系进行分析能否构成三角形. 解答:解:当5cm是等腰三角形的底边时,则其腰长是(17-5)÷2=6(cm),能够组成三角形; 当5cm是等腰三角形的腰时,则其底边是17-5×2=7(cm),能够组成三角形. 故该等腰三角形的底边长为:5cm或7cm. 故选B.6.【题文】如图,在梯形ABCD中,AD//BC,AB=CD,对角线AC、BD相交于点O,则图中全等的三角形共有 A.1对????????B.2对?????????? C.3对????????? D.4对【答案】C【解析】略7.【题文】如图,△ABC内有—点D,且DA=DB=DC,若∠DAB=20°, ∠DAC=30°,则∠BDC的大小 A.100°B.80°C.70°D.50°【答案】A【解析】分析:如果延长BD交AC于E,由三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,得∠BDC=∠DEC+∠ECD,∠DEC=∠ABE+∠BAE,所以∠BDC=∠ABE+∠BAE+∠ECD,又DA=DB=DC,根据等腰三角形等边对等角的性质得出∠ABE=∠DAB=20°,∠ECD=∠DAC=30°,进而得出结果. 解答:解:延长BD交AC于E. ∵DA=DB=DC, ∴∠ABE=∠DAB=20°,∠ECD=∠DAC=30°. 又∵∠BAE=∠BAD+∠DAC=50°, ∠BDC=∠DEC+∠ECD,∠DEC=∠ABE+∠BAE, ∴∠BDC=∠ABE+∠BAE+∠ECD=20°+50°+30°=100°. 故选A.8.【题文】如图,把等腰直角△ABC沿BD折叠,使点A落在边BC上的点E处.下面结论错误的是 A.AB=BEB.AD=DCC.AD=DED.AD=EC【答案】B【解析】分析:根据折叠前后对应线段相等易判断A、C正确;根据∠C=45°可判断△CDE是等腰直角三角形,EC=DE,CD>DE.故D正确,B错误. 解答:解:根据折叠性质,有AB=BE,AD=DE,∠A=∠DEC=90°. ∴A、C正确; 又∠C=45°,∴△CDE是等腰直角三角形,EC=DE,CD>DE. ∴D正确,B错误. 故选B.9.【题文】如图,将一正方形纸片按下列顺序折叠,然后将最后折叠的纸片沿虚线剪去上方的小三角形,则将纸片展开后得到的图形是【答案】C【解析】分析:严格按照所给方法向下对折,再向右对折,向右下对折,剪去上部分的等腰
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