八年级下学期期末考试数学试卷（带解析）初二数学_14.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 八年级下学期期末考试数学试卷（带解析）初二数学 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 l A．（3，2）B．（-3，2）C．（-3，-2）D．（3，-2）【答案】D【解析】 试题分析：关于x轴对称的点的坐标的特征：横坐标相同，纵坐标互为相反数. 解：点P（3，2）关于x轴的对称点的坐标是（3，-2），故选D. 考点：关于x轴对称的点 点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握关于x轴对称的点的坐标的特征，即可完成.3.【题文】一次函数的图像如图所示，则下列结论正确的是（???）  A．，B．， C．，D．，【答案】A【解析】 试题分析：一次函数的性质：当时，图象经过第一、二、三象限；当时，图象经过第一、三、四象限；当时，图象经过第一、二、四象限；当时，图象经过第二、三、四象限. 解：∵一次函数的图像经过第一、二、四象限 ∴ 故选A. 考点：一次函数的性质 点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握一次函数的性质，即可完成.4.【题文】如图，已知，则添加下列一个条件后，仍无法判定的是（ ??）  A．B． C．D．【答案】A【解析】 试题分析：题中已有条件AB=AD，公共边AC，再根据全等三角形的判定方法依次分析各选项即可. 解：A、由AB=AD，AC=AC，无法判定，本选项符合题意； B、∵AB=AD，，AC=AC，∴（SAS），C、∵，AB=AD， AC=AC，∴（HL），D、∵，AB=AD，AC=AC，∴（SSS），均不符合题意. 考点：全等三角形的判定 点评：全等三角形的判定和性质是初中数学的重点，贯穿于整个初中数学的学习，是中考中比较常见的知识点，一般难度不大，需熟练掌握.5.【题文】下列命题中，假命题的是（???） A．四个角都相等的四边形是矩形 B．两组对边分别相等的四边形是平行四边形 C．四条边都相等的四边形是正方形 D．两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形【答案】C【解析】 试题分析：根据矩形、平行四边形、正方形、菱形的判定方法依次分析各选项即可作出判断. 解：A、四个角都相等的四边形是矩形，B、两组对边分别相等的四边形是平行四边形，D、两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形，均为真命题，不符合题意； C、四条边都相等的四边形是菱形，不一定是正方形，故为假命题，本选项符合题意. 考点：真假命题 点评：特殊四边形的的判定和性质是初中数学的重点，贯穿于整个初中数学的学习，是中考中比较常见的知识点，一般难度不大，需熟练掌握.6.【题文】一组数据4，3，6，9，6，5的中位数和众数分别是（????） A．5和5.5B．5.5和6C．5和6D．6和6【答案】B【解析】 试题分析：先把这组数据按从小到大的顺序排列，再根据中位数和众数的求解方法求解即可. 解：把这组数据按从小到大的顺序排列为3，4，5，6，6，9 所以这组数据的中位数是（5+6）÷2=5.5，众数是6 故选B. 考点：统计的应用 点评：统计的应用是初中数学的重点，一般难度不大，熟练掌握各种统计量的计算方法是解题的关键.7.【题文】如图，将一张矩形纸片对折两次，然后剪下一个角，打开。若要剪出一个正方形，则剪口线与折痕成（????）  A．角B．角C．角D．角【答案】C【解析】 试题分析：根据折叠的性质及正方形的判定方法结合图形特征求解即可． 解：一张长方形纸片对折两次后，剪下一个角，是菱形，而出现的四边形的两条对角线分别是两组对角的平分线，所以当剪口线与折痕成45°角，菱形就变成了正方形．故选C． 考点：折叠的性质，正方形的判定 点评：折叠的性质是初中数学的重点，贯穿于整个初中数学的学习，是中考中比较常见的知识点，一般难度不大，需熟练掌握.8.【题文】如图所示的正方形网格中，确定格点D的位置，使得以A、B、C、D为顶点的四边形为等腰梯形，则点D的位置应在（????）  A、点M处???????????? B、点N处???????? C、点P处????????D、点Q处【答案】A【解析】 试题分析：观察图形特征可知等腰梯形的底一定是AB和CD，腰为AD