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第三讲 个人理财规划
1.婚姻成家规划
2.子女生育规划
3.子女教育规划
4.职业生涯规划
5.住房购买规划
6 .现金流量规划(收支消费储蓄信贷规划)
7.证券投资规划
8.税收筹划
9.退休养老规划
10.遗产传承规划;一.婚姻成家规划;1.结婚花费的状况,总额大小、资产结构、有无负债等,往往奠定了家庭未来生活的格局。
2.结婚资金来源:个人积蓄;父母积蓄;父母资助;亲友馈赠;礼金收入;礼品收入;外借款;其它收入
3.结婚资金运用:新婚家庭建设用费(房车家具电器、生活用具等);??礼筵宴与馈赠用费(新婚筵宴、婚礼招待、赠与、旅游结婚等 )。
4.结婚用费预算编制的目的:为筹措结婚用费、购置新婚成家物品,计划婚事和新婚家发展潜力极庭建设的用费,以量入为出,加强结婚用费预算管理,提高资金使用效益,为未来长期的家庭生活打下良好基础。
5.结婚用费预算表编制和执行中应当遵循原则
⑴收入正当; ⑵量入为出; ⑶计划购买;⑷财务公开; ⑸比例性; ⑹核算与效益。;二.子女生育规划;家庭养育孩子的成本:生活费、教育费、医疗保健费、父母工时劳务损失费、精神情感耗费和其他费用,总额高达数十万元。
家庭养育子女的收益:(1)家中新增劳动力参加社会生产或家庭生产获取工资、奖金、津贴、经营收益及其它各种形式的收入;(2)家中新增劳动力从事家务、赡养老人、抚育子女生活起居等提供无偿服务,应折算收入。
各项收入汇总得到家庭人口投资收益,扣除该劳动者一生劳动期间和非劳动期间的各项生活费开销,剩余部分家庭人口投资的纯收益。
子女抚养标准;
子女抚养用费核算;
子女抚养用费筹措、运用、效益;家庭人口经济目标对生命周期要求; 三.子女教育规划
1.子女教育是家庭的重要事项,目前独生子女状况下受到大家特别注重;
2.父母自身的终身教育PK子女的教育培养
3.教育投资目标:大学、研究生或出国留学等
4.子女素质和能力基础,是否有造就前途,适合在哪些方面造就(是否上学深造这块料 )
5.教育是否铁板一块,大家都走同一条道路,否。有教无类和有教有类。不同人员接受不同状态的教育
6.接受普通大学教育和职业技术教育的比较; 大学教育投资计划
1.子女受教育的目标是如何,为实现该目标费用将会达到多大,资金从何而来;
2.子女目前年龄、距离接受高等教育尚存年限
3.目前学费和生活费的标准,通货膨胀率设定,届时学费和生活费的额度会达到多大;
4.自己有多大积蓄,目前可以拿出多少钱财,未来若干年度生活费结余投资可有多大获益;
5.分别计算如采用一次性投资计划所需要的资金现值,采用分期投资计划每月所需支付的金额现值
6.选择适当的投资运作工具并参与。
7.检查投资运作的收益并予以调整。;教育投资计划 ; 家庭资源配置的界定标准和先后顺序
将生存需要分为基本生存需要 和中级生存需要,
将发展需要分为中等和高等知识技能具备的需要
将享受需要归为高级生存需要。
(1) 基本生存需要的满足;
(2) 基本生存知识 技能学习的需要满足;
(3) 中等层次的生存需要和知识技能学习的需要满足;
(4) 高级教育需求,复杂知识技能掌握与否的需求满足;
(5) 高档次享受性需求的满足。
首先满足基本生存需要,接着满足基本知识技能的需要,再满足中级生存和知识技能学习的需要,接着满足高等教育和复杂知识技能学习的需要;最后是高档次享受的需要满足。;四.房地产投资计划 ;购房买车规划; 购房与租房的选择
购房一次性首付款花费较大,整个贷款期间逐步费用开销,贷款还清后负担即大幅减轻。
租房将花费平均分摊到整个生命期间,科学合理。
购房是中青年时代辛苦,晚年依靠房子享福;租房则是年轻时代享福,晚年受苦,终生为住房辛苦
购房可以享受房价上涨的益处,租房则只能忍受房租上涨的痛苦。
购房使得生活长期安定,租房 感觉则要差出太多 。
购房需要为银行打工,打工期间是筹措首付款和整个贷款还款期间;租房则是为房东打一辈子的工。;五.保险计划 ; 风险承担力与个人的个性、条件及家庭状况相关。适用于多数人的风险承担能力法则:
①年龄愈大,承担风险的能力愈低;
②家庭收入及资产越高,承担风险的能力愈强;
③家庭负担愈轻,承担风险的能力愈强。
风险程度应限制在个人从主观上愿意承担,客观条件容许承担的范围之内。
风险管理的损前目标包括经济合理、保障安全、明晰责任、减轻担忧四个方面。
损后目标包括减少风险、提供损失补偿、保证收入稳定和防止
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