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思南县香坝镇长河小学“四环一体”全人课堂 四 年级上册语文科第一单元导学案 课题 1 . 观 潮 课时 第 2课时 课 型 新授课 主备人 班级 审核人 小组 备课成员 语文教研组 姓 名 学习目标： 1、有感情地朗读课文，背诵课文第 3、 4 自然段。 2 、感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，能把自己的阅读感受与他人交流。 学法指导：小组合作，互帮互学 ，学中练，练中学。 课 堂 活 动 流 程 活动 温馨提示 活 动 内 容 环节 认真思考 导学 明确学习目标。（齐读） 潜心自学 内容： （一）自由大声朗读课文一遍，读准字音，读通句子，并能选 择自己喜爱的句段反复朗读！边读边思考： （ 1 ）作者写了 、 、 的景象，再 探 学 交流读后的感受。 （ 2）自由朗读课文 3-4自然段，思考：课文中对潮来时的过 认 真 记 录 程描写非常精彩，用“—— 如何把江潮写得这样具体形象 ”划出相关语句。并说说作者是 的？用了什么样的修辞手法。 （ 3）默读课文，说说课文除了写江潮的景象外，还抓住了观 潮者的 、 、来写。用“﹏﹏”划出相关语句。 课文巧妙运用衬托的写作手法，从观潮的人数之多、人们的 热情之高间接地表现了大潮的奇特。 学法指导一：自由朗读课文思考，读准字音，读通句子。 虚心对学 互读本课生字并能口头组词，检查自研成果，