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2021-07-18 发布于湖南
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三上体育四 1 教案解放军叔叔真棒三上体育四lpar;1rpar;教案解放军叔叔真棒第四单元：体操与游戏1 第1课解放军叔叔真棒 1．通过欣赏、模唱，感受歌曲欢快的情绪，激发学生表现音乐的兴趣。 2．在音乐的伴奏下，学跳一段韵律操，培养学生运动的协调能力。 1．通过欣赏、模唱，感受歌曲欢快的情绪。 2．在音乐的伴奏下，学跳一段韵律操。聆听《立正》儿歌，导入新课教学。 1.初听歌曲《稍息、立正、站好》：提问：这首歌曲是什么情绪？你从歌曲中感受到了什么？师：这首歌曲活泼欢快，表现了当今孩子们盼望长大却又无法克制自己缺点的矛盾心理。教学要求：学生初步感受乐曲活泼欢快的情绪和强烈的节奏感。 2．复听：学生小声哼唱旋律，体会歌曲活泼欢快的情绪。 3．跟着录音学唱歌曲第二段。老师指导学生唱好第二段中的切分节奏和歌词中的“噼哩啪啦”和“呼噜哗啦”等词。 1. 欣赏《稍息、立正、站好》的动画。 2. 跟着老师学习韵律操的动作。（1）全体同学立正站好，老师提出学习韵律操的要求。（2）跟着老师学习韵律操的分解动作。老师动作要优美，富有表情和节奏感，采用分句教授的形式进行教学。（3）完整做韵律操《稍息、立正、站好》。 3. 分组展示。跟着音乐分小组进行表演。分组展示，师生共同评价。