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幼儿园骨干教师培训心得体会 幼儿园骨干教师培训心得体会 幼儿园骨干教师培训心得体会 1 20xx 年 12 月 2 日—12 日，我非常荣幸地参加了山东省幼儿园骨 干教师培训学习， 这次的培训内容充实而有意义。 短短的十天的学习， 使我充分领略到省内外幼教专家广博的知识积累和深厚的文化底蕴， 每一天都让我感受到思想火花的冲击， 开阔了眼界。 专家老师精彩的 讲座，深入浅出， 使我学到了很多书本上没有的东西。经过这几天的 学习，感觉收获颇丰，使我深深认识到： 一、教师要有良好的师德修养 候莉敏教授在解读《幼儿园教师专业标准》时教导我们说：“专 业标准，师德为先”，师德是一个教师的灵魂。热爱、尊重、理解幼 儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。 爱是儿童正常成长的必要条 件，我们要学会理解、关爱幼儿。热爱是献身的情感基础，要求教师 用赤诚的心热爱自己的祖国， 热爱祖国的教育事业， 热爱自己的幼儿， 关心孩子的成长，全心全意的教书育人。 二、教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想 尊重幼儿、 以幼儿为本， 促进每个幼儿生动、 活泼、主动的发展， 让孩子们尽情表露真情和梦想， 全面健康的成长。 这不仅仅是嘴上说 说的，它需要我们老师在日常工作中落到实处， 无论是教学活动还是 游戏活动， 甚至是一日活动中的细微环节， 一切以幼儿的发展为大前 提，随时关注幼儿的一举一动，发现问题及时找出对策。老师要尊重 孩子，平等的对待孩子，要尊重孩子探究和认识周围世界的特点，接 纳孩子的错误， 不要用相同的尺度去衡量所有的孩子， 应给与他们更 多地独立和自由， 关爱每一个幼儿， 把每个孩子当成自己的孩子去呵 护，使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支 持。培养好孩子的兴趣、爱好，为一生的发展打下良好的基础。 三、教师要重视幼儿的游戏活动的价值 适度地放手，让幼儿主动参与，独立思考。多给幼儿一些机会， 让他们获得成长的经验； 多给幼儿一些思考， 让他们获得能力的提高； 多给幼儿一些支持，让他们获得成功的喜悦。 众所周知， 游戏在儿童的成长过程中起着至关重要的作用。 游戏 是儿童早期生活中从事的最主要的活动， 游戏不仅仅是玩耍， 更是儿 童成长过程中必不可少的工具， 儿童在童年时期， 可以通过游戏促进 其语言的发展，锻炼一些必要的技能，增强对环境的灵活应变能力。 有关专家明确指出： 游戏训练对提高儿童的智商有着积极地作用。 游 戏是幼儿园的基本活动， 它贯穿于幼儿一日活动中， 作为教师要为孩 子搭建游戏的舞台， 提供丰富的材料， 选择符合幼儿生活实际的游戏 主题，给予孩子空间和时间， 让他们自主地去选择， 引发孩子的兴趣， 满足孩子探索的需要， 保护他们的好奇心， 让每一个幼儿都健康快乐 地成长。 四、教师要不断反思 认真反思，不断提高自身素质，积极参加各项学习，坚持把理论 同实践相结合，从我做起， 从身边的小事做起，用正确的思想引导幼 儿，做好保教工作。在工作中做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳， 无论是否当班， 都要做好并检查班级的个项工作。 在工作中不计较个 人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神，团结一致的 做好班级工作。 五、要做终身学习型教师 新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标，实现 自身的可持续发展。学习不仅仅只是专业方面，要扩充到各个领域， 不断地提升自身的修养和素质。 首先必须树立终身学习的意识，