速度与时间的关系教案.docxVIP

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  • 2021-07-17 发布于内蒙古
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速度与时间的关系教案 速度与时间的关系教案 2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系 匀变速直线运动的速度公式是本章的重点内容之一.为了使学生对速度公式获得具体的认识.也便于巩固所学知识,教材从上节探究小车运动的速度随时间的变化得到v-t图像 入手,析v-图象是一条直线,表明运动小车的加速度不变,由此定义了匀变速直线运动.为了扩展学生的认识,在“说一说”栏目中列举了一个加速度变化的直线运动的例子.速度公式的推导是本节课的重点,利用匀变速运动的概念、加速度的概念,猜想速度公式之后再从公式变形的角度推出.教材最后通过两个例题加深对速度公式的理解.本节教学过程中可采用探究式、讨论式教学方法突破重点及难点。 1.匀变速直线运动的定义. 2.匀变速直线运动的速度公式的推导. 灵活运用速度公式解决实际问题. 1·掌握匀变速直线运动的概念,知道匀变速直线运动V--t图象的特点,会根据图象分析解决问题; 2·掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系公式,能进行有关的计算. 1·通过探究速度公式,经历由特殊到一般的推理过程,体会科学研究方法; 2·通过寻找规律得出匀变速直线运动的概念,并用数学公式表达物理规律并给出各符 号的具体含义. 情感态度与价值观 1·通过速度公式的推导过程培养用物理语言表达物理规律的意识

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