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大班排图讲述:贪吃的小老鼠(说课稿)
作者: | 人气:1700 | 时间:2013-06-14
第一部分: 教材分析(一)教材的地位和作用 教材给我们提供了四幅不按顺序排列的图片,内容分别是(依次出示图片)“小老鼠看到别人坐船、在船上吃西瓜皮、坐在西瓜船上、发现半块西瓜皮”,这四幅图片让幼儿按照自己的理解和想象,任意排列并创造性地讲述,然后续编故事结尾。通过“排”、“讲”、“编”发展孩子的观察、理解、想象、推理、判断及语言表达能力。本课内容生动、活泼、有趣,告诉孩子一个做事情前要考虑好后果,注意安全的道理。 排图讲述是一种创造性的讲述。在小、中班及大班前
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