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学校健康教育管理制度
一、指导思想 :
全面贯彻国家教育目标,仔细实施《学校卫生工作条例》扎实
做好学校教育健康工作,促使师生养成优秀的文明健康行为,努力
提高他们的体质健康水平,完善学校卫生防疫和食品安全制度为重点,建立以防为主、防控结合的学校卫生健康教育管理体系,使师生身心得以全面和睦发展。
二、学校健康教育工作
1、根据我校实际,健康教育采取校园广播、板报和在校园网络
平台上发布传染病宣传知识等方式,提高师生的卫生保健意识。
三、卫生宣传工作
1、每学期对学生进行个人卫生、环境卫生、用眼卫生及口腔卫
生等常规宣传教育。
2、根据不同季节做好预防传染病、多发病的宣传工作。
3、仔细开展健康教育,普及卫生知识,提高学生的自我保健能
力。
.
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4、积极开展有以防近为中心的卫生宣传教育活动,重点抓好每
学期第二周的“防近宣传周”工作。
5、每年的“爱耳日、爱眼日、爱牙日、艾滋病日”积极开展宣
传教育活动。
四、开展健康教育活动加强疾病预防意识
1、做好各班卫生委员的培训: 期初召开各班卫生委员会议,
重点布置本学期学校卫生工作任务, 要求卫生委员在环境卫生、 班级
饮水机消毒、教室开窗通风、学生因病缺课、疾病防治、季节性传染
病防治、学生营养等方面,与校医室亲密配合,把工作做好,并做好
眼保健操培训。
2 、近视眼防治:第 3 周为“防近宣传周” ,通过卫生专栏(印
刷)、广播宣传等形式进行防近知识宣传,控制近视率上升。
3 、牙病防治:根据市防疫站要求,结合“ 9.20 爱牙日”,
做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。
、传染病防治:通过卫生专栏及广播形式,对学生进行秋冬季传染病食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传, 预防传染病的发生。
5、健康教育:结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学
生六病防治工作实际,每学期刊出卫生专栏与广播宣传( 3 次),对
学生进行健康知识教育。
.
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6、疾病防治:实时上报各类工作报表,做好学生及教员工
常有病的防控监测工作。
7、教育学生注意用眼卫生,仔细做好二操,养成优秀的用眼卫
生习惯。
.
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