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垃圾分类的活动方案 方案一：垃圾分类的活动方案 一、活动简介 城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、 资源化、 无害化 的一个十分重要的步骤， 对于改善人民环境， 实现城市的可持续 发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集， 不仅关系到城市的文明程度和城市形象， 也是城市生态环境建设 最基础的工作，更是一项利国利民的事业。 本项活动主要是通过讨论、 探究、设计方案等形式让学生们知道 垃圾分类的意义和标准， 了解可回收垃圾、 生活垃圾和有害垃圾 都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。 二、活动目标 （一）知识与技能 1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有 害垃圾都包括哪些。 2 ．在日后生活中能够分类投放各类垃圾。 （二）过程与方法 1.通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达， 培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。 2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。 （三）情感态度与价值观 1.培养学生的探究精神。 2 ．树立环保意识 三、重点难点 重点：让学生了解生活中有哪些垃圾， 知道垃圾分类的意义和标 准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 难点：让学生设计垃圾分类方案。 四、活动准备 1.组织准备： 3 人一组，共分 4 组 一人作组长，主要负责上讲台汇报；一人主要负责设计方案； 一人负责记录活动情况，填写《活动报告》 ，并且作时间控制。 2.器材准备： 写字白板一块、 《垃圾分类》活动报告（每小组一份） 、笔、 《垃圾分类》 PPT 课件、多媒体设备 五、活动过程 介绍活动导入 1.活动形式介绍 欢迎小朋友参加活动！本次活动以小组竞赛为形式，通过讨论、 游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意 义和标准，从而树立环保意识。 给两分钟时间准备：请小朋友分成四组，给小组命名，准备才艺 表演。两分钟后抢答， 小组派代表上讲台报组名， 并写在白板上。 【评分规则】（1）按上台顺序倒记分：第一位小组上讲台报组名 的记 4 分，第二位小组上讲台报组名的记 3 分，第三位小组上讲 台报组名的记 2 分，第四位小组上讲台报组名的记 1 分。 （2 ）有才艺表演的小组加 1 分。 2.活动主题介绍 简单介绍垃圾分类的意义： 城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、 资源化、 无害化 的一个十分重要的步骤， 对于改善人民环境， 实现城市的可持续 发展，创建节约型社会具有重要意义。 （二）活动开展 1.了解垃圾 （1）讨论 首先请小朋友谈谈生活中有哪些垃圾？请举例说明， 在白板上画 示意图。 （例如：啤酒瓶、易拉罐、废电池、塑料矿泉水瓶、废纸、烟头 等，这些都很容易画出示意图。 ） 【评分规则】举手发言的小组加 1 分，能画示意图的加 1 分。若 有特别优秀的酌情加 1-2 分。 （2 ）游戏 刚才每个小组各自说了一种垃圾， 还有没有更多的呢？下面开展 一个小游戏：轮流说垃圾。请每个小组派一名代表参加。留在座 位的组员要做笔记， 可以自己添加一些垃圾名称，