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北师版小学数学五年级上册第《鸡兔同笼》精品教案
教学目标:
1、了解“鸡兔同笼”问题,体会古代数学问题的趣味性,感受
祖国数学文化的优秀历史。
2 、尝试用猜测、列表、假设或方程等方法解决“鸡兔同笼”问
题,掌握解题的策略和方法, 并使学生体会假设和代数方法的一般性。
3、在解决问题的过程中培养学生的合作意识和逻辑推理能力,
感受到数学思想方法的运用与解决实际问题的联系, 提高学生解决问
题的能力和自信心,进而让学生体会数学的价值。
教学重点
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