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精品文档
致我们即将失去的童年
【活动目的】
通过活动使学生回忆起美好、单纯的童年。
使同学珍惜眼前美好的青春时光。
培养学生时间的价值观,真正促进学生的主体性的发展。
【活动对象】 121 班
【活动过程】
第一章 追忆童年
[ 主持 ] :男:周芳你说什么是童年?
女:童年就是好比现在的我们,快快乐乐、无忧无虑、幸福的生活。
男:说的很好,我相信坐在下面的老师和同学都有美好的童年。
合:让我们一起观影图片, 追忆我们的童年。(主持人有单独想法, 可以参插进去。)
【多媒体】播放幻灯片,欣赏一组关于童年的图片
[ 主持 ] :男:看到这些图片,我相信大家都很有感触。
女:现在请大家写上童年做过的的游戏,故事。不要太长。
男:三分钟之后各组组长收纸条。随机抽几个出来读。
请一个人来表演一个小时候玩得游戏(女生跳绳) 。要有可观赏性。
第二章 童年趣事
[学生表演]:
(一)几个人唱首关于童年的歌曲《让我们荡起双桨》 。(有其他歌曲学生推荐) [ 主持 ] :男:现在进入第二章“童年趣事” 。
女:我们的童年总有很多很多优美的儿童歌曲。能够让我们唤起童年
的回忆。
男:现在有请。。。。。。。合唱《让我们荡起双桨》 。(踢毽子)
(二)几个人朗诵关于童年的诗歌《童年啊童年》 、《告别童年,拥抱青春》 。
学生(情景剧)
第三章 叹息童年
(一) 请几个人说说是童年好还是现在好。请几个人说说长大的烦恼
[主持人]:
那么,童年那么好。现在的我们不幸福嚒?
第四章 真情领悟,感受青春
(一) 童年虽然无忧无虑,人人都有长大的一天。
请每一个人给童年写一句告别语,给未来写一句祝福
(二) 班主任总结
(三) 最后在一段特别的音乐中结束我们的班会课。
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