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小学奥数等差数列公式 公式 1：求和公式：等差数列求和 = （首项+末项）×项数÷ 2，即： Sn=(a1+an) ×n÷2； 公式 2：通项公式：第 n 项 =首项 + （n-1 ）×公差，即： an=a1+(n-1) ×d； 公式 3：项数公式：项数 = （末项- 首项）÷公差 +1，即 n=(an-a1) ÷d+1 。 上述三个公式必须掌握 此外，还有一个中项定理，也掌握： 中项定理：对于作意一个项数为奇数的等差数列来说，中间一项的值等于所有项的平均 数，也等于首项与末项和的一半；或者换句话说，各项和等于中间项乘以项数。 例 1：建筑工地有一批砖，码成如右图形状，最上层两块砖，第 2 层 6 块砖，第 3 层 10 块砖…， 依次每层都比其上面一层多 4 块砖， 已知最下层 2106 块砖， 问中间一层多少块砖？ 这堆砖共有多少块？ 解：如果我们把每层砖的块数依次记下来， 2 ，6， 10， 14，…容易知道，这是一个等差 数列 . 方法 1： a1=2 ，d=4，利用公式求出 an=2106 ， 则： n= （an-a1 ）÷ d+1=527 这堆砖共有则中间一项为 a264=a1+ （264-1 ）× 4=1054. 方法 2：（a1+an ）× n ÷2= （2+2106 ）×527 ÷2=555458 （块）. 则中间一项为（ a1+an ）÷ 2=1054 a1=2 ，d=4， an=2106 ， 这堆砖共有 1054 ×527=555458 （块）. 此题利用中项定理和等差数列公式均可解！ 例 2：求从 1 到 2000 的自然数中，所有偶数之和与所有奇数之和的差 . 解：根据题意可列出算式： （2+4+6+8+…+2000）- （1+3+5+… +1999） 解法 1：可以看出， 2，4，6 ，…，2000 是一个公差为 2 的等差数列， 1，3 ，5，…， 1999 也是一个公差为 2 的等差数列，且项数均为 1000，所以： 原式 = （2+2000) × 1000÷2- （1+1999）× 1000÷2 =1000. 解法 2：注意到这两个等差数列的项数相等，公差相等，且对应项差 1，所以 1000 项就 差了 1000 个 1，即 原式 =1000× 1=1000. 例 3：100 个连续自然数（按从小到大的顺序排列）的和是 8450，取出其中第 1 个，第 3 个…第 99 个，再把剩下的 50 个数相加，得多少？ 解： 方法 1：要求和，我们可以先把这 50 个数算出来 . 100 个连续自然数构成等差数列，且和为 8450 ，则： 由题可知： （首项+末项）× 100÷2=8450，求出： （首项+末项） =169。 又因为末项比首项大 99 ，所以，末项 =首项 +99，根据（首项 +末项） =169 得到： 首项 +末项 +99=169，解出：首项 =35. 因此，剩下的 50 个数为：36，38 ，40，42 ，44，46 … 134. 这些数构成等差数列， 和为 （36+134） ×50 ÷2=4250. 方法 2 ：我们考虑这 100 个自然数分成的两个数列，这两个数列有相同的公差，相同的 项数，且剩下的数组成的数列比取走的数组成的数列的相应项总大 1，因此，剩下的数的总 和比取走的数的总和大 50，又因为它们相加的和为 8450. 所以： 剩下的数总和 +取走的数的总和 =8450； 剩下的数