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教学工作常规管理制度
教务处主任岗位职责
教务处主任在教学校长领导下,负责组织学校的教学、教务、图书馆、电教等方面的组织管理工作,其主要职责是:
1、认真学习党的各项教育方针和政策,了解当前国内外教育现状,掌握现代教学理论和教育改革方向,协助校长贯彻、执行教育思想和教育方针。
2、协助主管副校长制定并实施学校的学期和学年教学工作计划,组织教务处加以实施,对制定学校的长期发展规划提出积极的意见,检查教学计划的执行情况,并协助主管领导总结学期和学年的教学工作。
3、组织管理教学工作,定期召开教研组长、备课组长会议,研究和布置工作。指导教研组开展教学研究活动,组织教研组及全校性的各种教学活动。审查教研组的工作计划并对其进行督促、检查、评价、总结。
4、通过各种渠道及时掌握各科教师贯彻执行课程标准和教学计划的情况,做好教师的思想教育工作,组织对教师的业务培训,组织、指导教师进行教育教学改革研究、交流和总结经验,组织好常规教学检查,积极开展期末和学年末的评优奖励活动,对教师的教学评估提出奖惩意见。
5、协助主管领导进行各项教学改革,努力形成本校的教学特色,总结归纳教师队伍建设经验。
6、协助主管领导进行教科研活动,促进学校教科研课题的研究与实践、总结。
7、定期召开各年级教师、学生和家长会议,及时了解学生和教师情况,对学生有针对性地开展教育活动,以提高教学质量为中心,在课内外、校内外的各种教学活动中积极引导学生开展研究性学习,促进学生的主动、和谐发展。
8、组织领导教务工作,领导有关人员做好招生、编班、学籍管理、考试成绩、编制课程表、相关资料整理和上报等工作,做到规范、自动化高。批准审批一天以内的教师请假事宜,处理教师请假过程中的调课事宜,维护学校的正常教学秩序。
9、指导图书室、阅览室、实验室、电教室、各类专用教室的有关工作,加强规范化管理。
10、组织好各级各类校外交流活动。
11、搜集各项相关工作资料,提供给档案室。
12、完成领导交给的各项临时性任务。
教务处副主任岗位职责
教务处副主任负责协助教学副校长和教务处主任开展工作,具体工作内容在教学副校长和教务主任领导下分工合作,其主要职责是:
(一)协助教学副校长和教务处主任做好各项教学组织和领导工作。
(二)深入基层,获取信息,为教学副校长和教务处主任提供工作依据和建议。
(三)负责各项教学管理工作的常规性材料写作及信息整理。
(四)分工主持教科研和教师继续教育方面的工作。在这两方面具体职责如下:
在教科研方面的职责:
1、协助主管校长及教务主任定期组织教师学习教育科学研究的理论,根据学校工作规划、计划,制定学校教育科学研究工作规划、计划、并认真组织实施。
2、协助主管校长及教务主任做好学校教育科学研究重要课题的确定,切实抓好校内教育科学研究试验项目的落实、总结和成果的推广工作,引导教师积极参与教科研活动。
3、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息,为主管校长及教务主任的教育科学研究决策提供咨询,为教师的教育科学研究活动提供情报。
4、负责学校教育科学研究的普及工作,组织各种活动,努力提高学校教育科学研究骨干的政治思想素质和科学研究能力。
5、做好老带新工作、签订并落实师徒合同,协助做好教师的进修、培训和考核工作。
6、负责组织和指导教科研成员开展教科研工作。
在教师继续教育方面的职责:
1、协助做好校本培训工作,做好各种教师继教材料的下发、收取、汇总、统计、存档等一系列工作,并及时将材料按要求上交有关部门。
2、接受各类教师继教相关的文件、通知,及时汇报有关领导,并将通知等及时发放到位。
3、按上级要求和学校计划组织教师继教活动、校本培训活动,做好各级教师继教活动、校本培训活动的准备、安排、接待、记录工作。
4、做好教师继教档案的整理、存档工作,并实行电子化管理。
5、协助、实施、统计每学期期末对教师的教学评价工作。
教 研 组 长 岗 位 职 责
(一)教研组长要认真贯彻落实学校对教学工作要求,带领全组教师认真钻研课程标准、把握课改精神、端正教育教学思想,制定组内工作计划,指导备课组与教师制定教学计划,认真组织实施并定期检查执行情况,发现问题及时汇报并采取措施,学期结束做好总结,上报教导处。
(二)负责全组教师的思想政治工作,提高师德修养,争创文明办公室。
(三)认真开展教研活动,围绕教研课题、教改项目等专题,组织集体听课,观摩教学,互相听课等活动,努力形成本学科的教学特点,狠抓课堂教学“五认真”不断提高本学科的教学水平和教学质量,把好各年级质量关,落实各项教改措施并取得成果。
(四)落实对年轻教师指导力量的安排,全面提高教师的业务素质。
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