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第14章 学前儿童个性的发展.doc

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PAGE PAGE 1 第14章学前儿童个性的发展 14.1复习笔记 一、个性形成的开始 (一)个性的含义 1.概念 心理学上所说的“个性”,又称“人格”,它是指一个人全部心理活动的总和,或者说是具有一定倾向性的各种心理特点或品质的独特结合。 2.个性心理的成分 (1)广义的个性心理结构,包含下列五种成分: ①个性倾向性 它包括需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等,表明人对周围环境的态度,是个性心理结构中最活跃的成分。 ②个性心理特征 它包括气质、性格、能力等,这些特征最突出地表现出人的心理的个别差异。 ③自我意识 它包括自我认识、自我评价、自我调节,是个性心理结构中的控制系统。 ④

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