塑造高效团队(日修改).pptxVIP

职业素养;打造“鹰” 一样的个人, “雁”一样的团队”!;任务清单1（倒计时5分钟）;第一项：“热身、团队文化建设”　;第一项 “热身、团队文化建设”　;第一项 “热身、团队文化建设”　; 1、书记员（文员）任务：随时记录并填写表格，在附件2中，填写队长对本队的评价（简短描述不超过8个字）（不得修改）。;点赞任务 每队思考2分钟;点赞任务 每队2分钟; 每组的队长，是否与指导教师进行过沟通，了解导师对本组的评价呢？;项目评分表;;　 2、项目名称：“量体裁衣” 时间:30min;　 2、项目名称：“量体裁衣” 时间:30min;规则： 1、量体裁衣，制作“逃生口”过小过大都不宜。 （过小，队员不能逃生，过大，造成浪费资源）。 2、每人一个逃生出口，一个逃生口不能逃生多人。 3、资源使用最少，且每人都有合适的逃生机会的 组加10分。 4、逃生出口数量=本组人数+2 5、规定时间完成的组再加5分。;本项任务 25分钟;量体裁衣—— 项目评分表(2);　 2、项目名称：“生死电网” 时间:70min;任务清单2（倒计时70分钟）;;;;;规则说明;任务清单2（15分钟）;项目评分表(2);任务清单2（30分钟）;大家 下午好;3、项目名称：“铁甲战车”　　时间:约70min ;任务清单3（倒计时70分钟）;;规则说明;任务清单3（30分钟）;项目评分表(2);教师分享 ;打造“鹰” 一样的个人, “雁”一样的团队”!;鹰·雁·团队;鹰从不“惜力”，总在高空飞行，绝不会为了安逸而偷懒。换来的，则是任何高山大河，都不能阻断他的去路。;鹰有超强的视力，能够发现远在 5公里开外的猎物。鹰锁定目标后，它会全力俯冲下去。无论前面有什么阻碍，它的眼睛都不会离开目标，直到抓住猎物为止 ! ;鹰不吃死的东西。它们只吃活物。秃鹫吃死亡的动物，而鹰不会。;鹰爱暴风雨。风起云涌的时刻，鹰特别兴奋。一旦它发现了风翼， 它便借助风力扶摇直上，冲抵云霄。于是，鹰获得了自由滑行的机会，饱览广袤的世界。;鹰是世界上寿命最长的鸟类，年龄可达 70岁。 其40岁左右时，喙变得又长又弯，爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物；它的羽毛又浓又厚，翅膀沉重，飞翔十分吃力。 ;此时的鹰只有两种选择：要么等死，要么经过一个150天左右的痛苦蜕变。它必须：首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱落，然后静静地等待长出新喙；然后，用新喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落；当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。;5个月以后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，度过 30年的岁月！;祝福各位同学像雄鹰一样，始终保持良好心态勇往直前，振翅高飞！;雁的介绍;雁的习性-1; 当飞在前面的“头雁”的翅膀在空中划过时，翅膀尖上就产生一股微弱的上升气流，排在它后面的就可以依次利用这股气流，从而节省了体力。但“头雁” 很容易疲劳，所以在长途迁徒的过程中，雁群需要经常地变换队形，更换“头雁”。它们的行动很有规律，边飞边鸣，不停地发出“伊啊，伊啊”的叫声。;雁给我们的启示-1;雁给我们的启示-2 ;雁给我们的启示-3;雁给我们的启示-4;1、高绩效团队的特征 ;2、高效团队运行模型;3、分工——把握人性、定位角色;;5、冲突处理策略;十、教师分享： 1、分工：确立方案，明确分工，有效的组织协调是团队成功的关键。 2、资源：有效的利用搭配资源，是团队成功的根本。如何合理分配的资源，体验资源的浪费与团队目标的关系。 3、协调：相互协调和精心操作，才能保障计划的顺利实施。 4、态度：感受面对困难时，应有的态度和做事方式 。 5、定位：摆正个人在团队中的位置（角色定位），是团队成功的基础。 6、沟通：改变沟通方式，如何理解、倾听他人，如何让他人更能接受。 7、团队力量：此培训项目强调整体协作与配合，资源的重要，好胜与莽撞都将遭遇淘汰，只有依靠团队的力量才能顺利完成任务。;1、让学员体会团队解决问题的能力、计划与协调的能力； 2、培养学员的团队合作精神； 3、理解质量与速度的内在联系。 4、改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式交流； 5、主动沟通，学习运用不同的沟通方式，达到最佳沟通效果； 6、学会正确的衡量问题的难易程度，寻求解决问题的最佳途径。 ; “一个人没有团队精神将难成大事；一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙；一个民族如果没有团队精神也将难以强大。” ——《团队精神》李慧波;; 让我们共同创造 雁一般的 成功团队！;2015年4月; 找名字目的：考眼力及发挥合作精神时间：15分钟材料：旧报纸，胶水，纸内容：1. 全组一分为二。