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J q x 教学设计（第二课时）
教学目标：1、学习j q x 与ü相拼的规律
2、j q x与声母的音节和三拼音接
教学重难点：
j q x 与ü相拼的规律
教学准备：
声母卡片、音节卡片、画好的苹果树
教学过程：
复习导入
星期五我们又认识了三个声母宝宝，出示j q x ，我们来和他们打个招呼吧，学生认读。
学习j q x与ü的拼读
1、j q x今天给我们介绍一些新朋友，出示音节（j q x与ü相拼的音节ju qu xu）你发现了什么？（ü上的两点没有了） 2、请同学们听老师讲个故事吧！
有一天，小熊愚愚（ü）见了好朋友j q x，真是高兴
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