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个人收集整理 -ZQ
《光荣少年》
教学目标分析
. 情感态度价值观：通过演唱《光荣少年》这首歌曲，激励新时期青少年志存高远、奋发向
上地精神风貌 .
. 过程与方法：引导学生初步认识五线谱，学会运用五线谱知识来学习歌曲，并了解一些变
声期嗓音保护地基本常识 . b5E2R。
. 知识与技能：通过本课地学习，能够激励学生愿意做一名光荣少年，愿意用自己所学知识
去回报社会 .
教学重难点分析
教学重点：
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