样本空间与事件知识点总结及练习题.docVIP

~ PAGE 32 ~ 样本空间与事件知识点总结及练习题 一、样本空间：一项试验中所有可能发生的结果所形成的集合即是。 如：投掷一粒骰子， 观察它出现的点数。 而样本空间表示法： 二、事 件：样本空间S任一子集（包括S本身及空集合?）都叫做一个事件。 如：样本空间为. (1)子集 A = ?2? 4? 6? 表示出现点数为偶数的事件； (2)子集 B = ?1? 3? 5? 表示出现点数为奇数的事件； (3)子集 C = ?1? 表示出现的点数小于2的事件. (一)基本事件：只含一个样本点的事件即是。 (二)互斥事件：当两事件A与B不可能同时发生，即时， 称A、B为互斥事件。 三、概率的定义：设一试验的样本空间为S。若S中每个基本事件出现的机会均等，则事件A发生的概率为「A的元素个数与S的元素个数之比」， 即 (出现的机会均等之情况) 四、概率的性质： S为一试验的样本空间(若A是事件A的补集? 则P(A) = 1? P(A)) (一)P(?) = 0，P(S) = 1。 (二)对任意事件A，0 ? P(A) ? 1。 (三)若A、 B为两事件， 则。 其中若A、 B为互斥事件（即），则。 例1：连续丢一硬币两次，观察每次出现的结果是正面或反面，写出其样本空间。 【练习题】连续丢一硬币三次，观察每次出现的是正面或反面，写出样本空间。 例2：丢两个相同的硬币一次，观察正反面出现的个数， 写出其样本空间。 【练习题】丢三个相同的硬币一次，观察正反面出现的个数，写出其样本空间。 例3：袋子中有4个球，编号1~ 4，今分别依下列方法从袋中取球观察号码，求各试验中的样本空间 (1)取球二次，每次一球? 球取出后不放回。 (2)同时取出2球。 【练习题】袋子中装有编号1~ 3的三个球，分别依下列方法从袋中取球观察号码，求各试验的样本空间 (1)取球三次，每次一球，球取出后均不放回。(2)取球二次，每次一球，球取出后均再放回 (3)同时取出2球。 例4：连续丢一个硬币三次，观察依次出现正面或反面的情形，若A表示恰好出现2次正面的事件， B表示至多出现1次正面的事件，试用集合表示事件A、B。 【练习题】承例4，写出下列事件： (1)至少出现2次正面的事件。 (2)三次都出现同一面的事件？ 例5：甲乙两人各掷一粒骰子一次，观察所出现的点数。若A表示出现的点数和是5的事件，B表示出现的点数差是4的事件，则A、B两事件是否为互斥事件？ 【练习题】掷一粒骰子两次，观察所出现的点数。 A表示第一次出现偶数点的事件， B表示点数和是奇数的事件。问A、B两事件是否为互斥事件？ 例6：甲乙两人以「剪刀、石头、布」猜拳。若A表示甲出石头的事件，B表示乙赢的事件。 写出: (1)A和B都发生的事件 (2)B不发生的事件。 【练习题】承例6，写出: (1)A或B发生的事件 (2)A和B都不发生的事件。 例7：掷一粒公正的骰子（各点出现的机会均等），求下列各事件的概率。 (1)刚好掷出6点的概率 (2)掷出的点数是奇数的概率。 【练习题】一副扑克牌共有52张，若每张被抽出的机会均等，从中抽取一张，求下列各事件发生的概率 (1)抽到点数「6」的概率 (2)抽到红心的概率。 例8：在下列丢硬币的试验中，求下列各事件的概率 (1)丢一个硬币两次，出现一正面一反面 (2)丢一个硬币三次? 三次中恰出现两次正面。 【练习题】甲、乙两人以「剪刀、石头、布」猜拳，求 (1)两人平手的概率 (2)甲赢的概率。 例9：袋中有5个大小相同的球，其中红球3个，白球2个。 (1)从中任取一球，求取到红球的概率。 (2)取一球后不放回，再取一球，求两球都是红球的概率。 (3)从中同时取出2球，求两球都是红球的概率。 【练习题】袋中有5个大小相同的球，其中红球3个，白球2个。 (1)取一球后不放回，再取一球，求两球是1红球1白球的概率 。 (2)从中同时取出2球，求两球是1红球1白球的概率。 例10：同时丢两个硬币，会出现一正面一反面的概率是多少？ 【练习题】同时丢三个硬币，求 (1)三个都出现正面的概率 (2)三个硬币中恰有两个反面的概率。 例11：同时掷两粒骰子，观察所出现的点数和 (1)求点数和是9的概率 (2)求点数和是7的概率。 【练习题】同时掷两粒骰子，观察所出现的点数(1)恰有一个出现5点的概率。 (2)求点数差是1的概率。 例12：在10件产品中，有4件是瑕疵品。今从中任取三件。(1)最多只取到一件瑕疵品的概率是多少？ (2)三件中至少有一件瑕疵品的概率是多少？ 【练习题】老师从4名男生2名女生中，随机指派3人参加班际辩论赛。三名辩士中有男生也有女生的概率是