- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE 1
《草原》课堂实录
一、创设情境,导入新课
师:同学们,我们曾随着课文,走进北国,感受了小兴安岭四季的美丽;飞向南国,欣赏了九寨沟的奇特异景……大自然真是一位了不起的大画家,它为我们描绘出一幅幅美丽壮观、神奇的画卷。今天,我们将一起来欣赏大自然的另一幅杰作:播放视频。
师:什么地方才有这样的景色?
生:草原!师:我们今天要学习的课文就是第17课《草原》。板书课题:17.草原齐读课题
师:我们的祖国山河秀丽,就像一幅多姿多彩的画卷。今天就让我们和作家老舍一起,走进内蒙古大草原,去领略那里美丽的风光和独特的民族风情。二、初读课文,整体感知
师:课前我们已经预习了课
文档评论(0)