苏教版六年级上册数学分数的乘、除法应用 教案.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 分数的乘、除法应用 教学目标：能从分数的应用题目中分析出单位“1”；分析出题目已知的等量关系。能够区分是哪种类型的应用题。 教学重难点：对于乘、除法应用题中的单位“1”的确定，以及数量关系的分析；对于已知一个数的几分之几是多少，要求这个数此类问题的探索 一、知识梳理 求一个数的几倍或几分之几是多少用乘法算。 求一个数的几倍或几分之几是多少，用乘法算。 已知一个数的几倍或几分之几是多少，求这个数，用（ ）算。 4.已知一个数的几倍或几分之几是多少，求这个数，用（ ）算。 二、例题解答 分数乘法应用题（１） 求一个数的几倍或几分之几是多少用乘法算。 例1⑴1千克的是（　　）千克，4千克的是（　 ）千克。 ⑵30的是(　　)，24个是(　　)。 ⑶10×表示(　　　　　　　　　　)，表示(　　　　　　　　　　)。 ⑷一支钢笔原价7元，打5折后的价钱是(　　)元。 变式（1）五一班有学生60人，女生人数是全班人数的，女生有(　　)人。 （2）一辆小汽车每小时行60千米，小时行(　　)千米。 （3）1吨甘蔗含糖吨，吨这种甘蔗含糖（　　）吨。 （4）图书室买来160本科技书和文艺书，其中文艺书占，文艺书有( )本，科技书（ ）本。 分数乘法应用题（2