校企合作和工学结合的人才培养模式 .pptxVIP

基于校企合作和工学结合的人才培养方案设计;一、对人才培养模式的认识;（一）纠正对“人才培养模式”的狭隘理解;1．“人才培养模式”不能短期实现培养目标;2．“人才培养模式”不能在相对封闭的空间实施;3．“人才培养模式”不能与人才的成长轨迹完全吻合;包起帆，上海第二工业大学78级机械制造专业毕业，发明创造了多种高效、安全的装卸工具和装卸工艺。（业余时间读完大学）李斌，上海液压泵厂数控工段工段长，上海第二工业大学自动化控制本科毕业，开发五种类型共17台进口数控机床的加工功能，开发新产品55项，公关项目162项。（半脱产读完大学）;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 19, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。16:12:2116:12:2116:126/19/2021 4:12:21 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2116:12:2116:12Jun-2119-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。16:12:2116:12:2116:12Saturday, June 19, 2021 13、He who seize the right moment, is the