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朋友作文之《他她真是我好朋友》作文 朋友作文之《他她真是我好朋友》作文 PAGE / NUMPAGES 朋友作文之《他她真是我好朋友》作文 《他她真是我的好朋友》作文 【篇一：作文 -我的好朋友】 我的好朋友 我从小到大交过很多的好朋友，而最让我历历在目的，是上四年级时交的好朋友。 她，长着一双灰蓝色的大眼睛，圆滑的脸蛋上泛着红光，小小的嘴上边，长着一个特别美丽的鼻子，她的眉毛其实不茂密，雪白的皮肤，使我想起了童话中的白雪公主，由于她有一双灰蓝色的眼睛，所以大家都说她是个 “混血儿 ”，她有一个很好听的名字：吴美滢。 听闻她小时候有个孪生姐姐，可是刚生下来就夭折了，她好运的活了下来。她的妈妈十分珍惜这来之不易的女儿，所以，她妈妈对她要求十分的严格，她也十分的争气，用功地学习，所以成绩向来在班上名列前茅，也由于优异的成绩，她从一年级就向来担当班上的英语课代表。 她生活在一个同父异母的家庭中，她有四个哥哥，一个姐姐，家中生活比较紧张，所以她的父亲母亲成天早出晚归，一个姐姐已经出嫁，四个哥哥学习都很忙，没有人来每日照料她，所以从她很小开始，她就向来自己做饭，自己洗衣服，自己照料自己，所以，她特别自理、成熟、坚毅。 她在他人眼前，老是表现的很坚毅，她从不由于一点小伤而哭泣，可我知道，在这个坚毅的女孩背后却隐蔽着一份脆弱，她的眼泪好多，当她委屈时，泪水就会在眼眶里打转，最后像断了线的珠子同样滚落下来，那是我第一次看这个坚毅的女孩落下眼泪。这就是我的好朋友 —— 吴美滢。 我的好朋友 提及我的好朋友，有好多：街坊中的，少儿园的，小学里的。可是我最要好的朋友是周天阳。 周天阳和我个子同样高，两个大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上，高鼻梁，帅极了。 从一年级开始，一条友情的锁链就把我和周天阳连在一同。我们之间从未发生过争执，相互帮助，亲近得几乎就像一个人。 记得一次期末考试，还有几分钟就上课了，同学们都在做考前准备。 我才发现尺子忘带了。 “没有尺子哪行呀？回家取必定来不及了。 ” 我急得真是要哭了。这时我的好朋友周天阳看见了便走了过来问我： “李添隆，怎么了？ ”我心焦火燎地说： “都怪我，恰恰在这个时候忘 带尺子。 ”周天阳看着我心急成这样，便绝不踌躇地跑回自己的座位 上，只听 “啪”的一声，我回头一看，只见周天阳那着两截尺子，他 将一截递给我，我楞住了， “啊，多美丽的新尺子呀。 ”我深情地望 了望周天阳，手里牢牢握着那半截尺子，不知说什么好。 下学回家后，我从书包里那出那半截尺子，爱不忍释。我决定要把它收藏起来，由于在那短短的半截尺子上凝集着我俩之间的深沉友情和周天阳的乐于助人的质量。 我的好朋友 我有一个好朋友名叫贝贝，她黑黑的脸蛋儿，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴儿。这样的五官听起来不美丽吧？但搭配狡辩 十分耐看，越看越美丽。她个子很高，才 11 岁的人，个子倒有一米六几，假如她远远地走过来，你会认为她是个大人。 贝贝是一个性格平和的女孩子，说话老是慢声细语，仿佛素来不知道焦急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次，我和贝贝在楼下踢毽子，有两个小家伙儿向来在那边捣蛋，我都快烦死了，于 是我一把接住毽子，拉着贝贝说： “我们去别处踢吧，这两个小不点 儿烦透了！ ”可贝贝却犹踌躇豫地说： “要不，让他们一同玩儿吧？ ” 我说： “他们不会踢！ ”贝贝就搂着我，在我耳朵边上说： “我看他们很想玩儿，会踢的其余人都不肯意和他们玩儿，怪可怜的。不如我 们教教他们吧？ ”“唉！好吧，真拿你没方法，我只能 ? 舍命陪君子 ? 了！ ”贝贝有一个表妹，话特别多，个性比较强，也常常和我们一同 玩儿。我老是尽量躲着她，但贝贝每次找我玩儿的时候几乎都带着她，她老是和我们捣蛋，不快乐了还欺凌贝贝，贝贝老是忍着，有时还得代她向我致歉，但贝贝却一点儿都不感觉烦。我静静问贝贝：“什么都得你让她，你就不烦？ ”贝贝说： “唉！谁让我比她大部分岁呢？算了吧，不论她好不好，她都是我妹妹呀！ ”每当她说这样的话时，我就替她悲伤，再也说不出什么来了。唉！贝贝实在是太懂事了！我很赏识她的和善、友善和坚毅，所以我们的友情愈来愈深。 评论： 文章经过几件典型的案例表现出朋友贝贝的个性特色，文章内容充分，构造谨慎，有条有理。 语言朴素自然，条理清楚，情节描绘真切生动，对话个性鲜亮，切合人物形象。 《我的好朋友》作文评改教学设计 [评改目的 ] 、经过作文评改，使学生进一步学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描绘，来刻画人物形象。 、充足必定学生的习作，采纳多种方式赐予赏识，培育学生的作文兴趣，加强学生习作的自信心。 、试试再次改正习作，感觉改正对写作的重要性。培育学生自我改正作文的能力。 ［评改要点］ 经过相互赏识，帮助学生学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描绘，来刻画