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从心出发,关注小学生心理健康
上海市民办尚德实验学校航头校区王晓静
现代教育的发展要求教师不仅仅是人类文化的传递者,
也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者。作
为与学生接触密切的小学班主任,对学生个性、能力以及心
理活动有着最深入的了解,对小学生心理健康起着重要作用。
今年受新冠疫情影响,学生学习方式由线下转为线上,
隔屏不隔爱,我一直用云端陪伴的方式,坚持每天中午通过
视频会议的形式关怀那些在家无人看管的孩子们,辅导功课,
答疑解惑,使上班的双职工家长们都能安心、放心。
一、善于观察学生的负面情绪
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