三年级语文阅读理解.docxVIP

三年级语文阅读理解（1） （一）松鼠 松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的 小眼睛。崐一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总 是向上翘着，显得格崐外漂亮。 １、这段话共有 句。 写出这段话的中心句。 这段话是抓住松鼠的 、 、 这几个方面来进行描写的。 （二）爱下棋的国王 下棋，国王都是赢家，大家都恭维他是天下独一无二的象棋高手。 青年人下象棋，那小姑娘把青年人杀得一败涂地。国王坐下来和小姑娘对 弈，不多一会儿就损兵折将，成了小姑娘的手下败将。国王不服输，又和 小姑娘下了一盘，结果是同样的惨败。国王这才心服口服，并且还夸小姑 娘是象棋高手。 ， 只是他输给了国王。”国王说：“为什么会输给国王呢？”小姑娘哈哈大笑 道：“父亲说，国王高兴就能国泰民安，他是故意输给国王的。” 劳，还有各种各样的人要做出让步，或以不同的方式相助我啊。 等的重要呀。 1 赢 （ ）  成功  ( )  一败涂地( ) 2 心服口服 : 闭门反思: 1 3 下棋后为什么会心服口服？ 4  了什么？ (三)观 日 出 看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东 山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。 残（ c á n）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁 (shuò) 着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。 天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。 而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体 的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个 弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。 到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽 (liáo) 阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。 1．全文有 第 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在 个自然段讲到的内容。 2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 浓——（ ）  慢——（ ） 3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。 （1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（在上面打√） 露（露水  看见  显现）  蹦（出  跳  照） （2）本自然段共有  句话。第二句的意思是讲 。 第七句的意思是讲 。 （3）本自然段第三到第六句话合起来是在写 ， 这几句话是按照  顺序来写。 2 三年级语文阅读理解（2） （一）给我一个承诺 的夜晚，一位名叫克雷 斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的 时候，有一位骑马的男子正巧（走过  路过）这里。见此情景， 这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。 事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这 位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有 困难的时候，你也要尽力帮助他。” 并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的 人。 上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢 少年的时候，少年（竟然 突然）也说出了那句克雷斯曾说过 无数次的话：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克 雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。 1 画” ”) 2 诺的？  ( 在 正 确 的 词 下 面 3 3 么会涌起一股暖流？ (二)说大话的维克托 班上转来一个新同学，他的名子叫维克托。维克托和同学 熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个 人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大 家都信以为真。 有一 天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前， 扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。我很熟悉这个角色， 就让我来演吧。突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧 为喜，都从心里感激他。 到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上 的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。 第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐 在自己的椅子上。大家立刻围了上去。 你昨天为什么不来演戏？ 忘了。他若无其事地回答。 这样重要的事情怎么可以忘记？不管男同学还是女同学 都提高了嗓门责备他。 4 同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维 克托。 这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。 但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做 到。 1、给文中的两个多音字注音并组词。 还 （ ）  应 （ ） 2、在文章中找出与下面意思相对应的成语，填在括号内。 自己主动地要求担当某项任务。（ ） 像没有那回事一样。 （ ） 3、到演出那一天，维克托却没有来，这时，同学们是什么情态？ 在文中找出有关的句子写在下面的横线上。 4