小学语文阅读教学(教师调查问卷).pdfVIP

学习必备 欢迎下载 阅读教学现状调查问卷 (教师用) 亲爱的同事们，欢迎你参加我们小学语文科课题组开展的阅读教学现状调查 问卷活动。请选择你认为符合你真实想法的选项填在括号里。谢谢你的合作！ 第一部分：教学计划、目标 1、您一般怎样制订学期语文科教学计划？（ ） A、根据自己的教学实际，很认真地制订 B、参考别人的计划 C、重复往年的计划 2、您如何认识教学目标的有效性？（ ） A、同意“教学目标决定学生的学习结果” B、教学活动应该围绕教学目标展开 C、有效的课堂教学应该是目标明确，有计划有组织 3、您了解教学目标要从哪几个方面制订吗？（ ） A、很清楚 B、有一些了解 C、不了解，我大多是在抄写参考书 4、您每节课上课前对本课的教学目标很明了吗？（ ） A、很清晰，我的教学活动是围绕教学目标进行的 B、较明了，但我更关注我的上课程序 C、不明了，只要完成任务就行 5、您会在每节课前把学习目标告诉学生吗？（ ） A、我很清楚地告诉学生 B、有时会告诉学生 C、没必要说，学生不用知道 第二部分：课内指导 6、对教材的使用，您的做法是怎样的？（ ） A、经常重组 B、有时重组 C、原封不动使用 D、其他 7、上课时对于文本的解读，您经常( ) 学习必备 欢迎下载 A、完成教材规定的文本内容解读即可 B、视教学进度适当引申一些与文本有关的内容 C、课外拓展大量内容 D、其它做法 8、对待阅读课,您的做法是怎样的?( ) A、教师全程带领 B、教师示范引路 C、学生合作或独立进行 D、穿插进行 9、你认为什么样的课是好的阅读课？（ ） A、学生学会了阅读内容 B、学生学会了阅读方法并形成了能力 C、学生喜欢语文课 D、学生形成了爱语文的习惯 10、您认为成功的阅读教学，教师需要什么样的条件？(多选) ( ) A、有现代教学理念 B、丰富的实践经验 C、有一定教学技巧 D、研读教材的能力 第三部分：课外指导 11、您一学期开几节课外阅读课？ ( ) A、一两节 B、三到五节 C、更多 12、您认为看课外书会加重学生的负担吗？（ ） A、会 B、可能会 C、不会 13、您经常布置学生课外阅读吗？（ ） A、经常 B、偶尔 C 、一般不布置 14、您会组织或单独和学生进行课外阅读交流吗?( ) A、常常有 B、有时候有 C、没有 15.您认为有必要叫学生写读书笔记吗？( ) A、有 B、没有 C、看学生自己 16.您每天都给自己安排定量的阅读时间吗？( ) A、1 小时以内 B、1—2 小时 C、2 小时以上 17.您平时阅读哪些书？（ ） 学习必备 欢迎下载 A、和教育紧密相关的书 B、小说 C、 杂志 D、 其他 第四部分：教学评价、反思 18、您觉得有效阅读教学的评价包括哪些内容？( ) A、优质的教学目标 B、科学的教学过程 C、理想的教学效果 D、其它 19、您常常在课后对自己的教学进行自我评价吗？( ) A、经常 B、有时会评价 C、从来不去想那么多 20、您认为教学后的反思有必要吗？( ) A、很有必要，可以促进教学 B、有时有必要 C、没有必要，增加负担 2