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告别金色童年、踏入七彩青春
张湾二中少先队活动课说课稿
尊敬的各位评委、辅导员老师们:
大家下午好!我是4 号参赛选手,张湾二中的米海。今天我说课
的主题是《告别金色童年、踏入七彩青春》。下面我将从活动背景、
设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。
一、说活动课背景:
七年级新生从小学进入初中,要迅速成为一名合格的初中生,不会
像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬
坡。在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整
的话就会出现不适应。为了让新同学们迈好初中第一步,我们为七年
级新生召开了少先队活动课《告别金色童年、踏入七彩青春》.
二、说设计理念:
七年级新生进入新的环境,所有的一切都是新的:新的环境、新的老
师、新的同学、新的课程和学习方法、新的作息时间等等、所有的一
切都可以用一个“新”字来概括。面对所有的新鲜,新学生的心里除
了好奇之外,最大的需要可能就是通过各种途径迅速的了解身边的一
切,好去适应这个陌生的新环境。作为负责学校宣传和思想教育的我
们,这个时候抓住学生好奇心最强的时机,宣传优秀的人物事迹,倡
导学校优良的传统,颁布学校的规章制度和要求,帮助学生适应新的
学习和生活,就成新生稳定工作的重要组成部分了。
三、说活动目标:
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本节活动课要达到三个目标:
1.通过活动帮助学生了解张湾二中学生一日常规、作息时间和学校
分布。
2.教学生学会适应环境、与人为善、努力学习,为创建优秀班集体
和树立良好校风做出自己的贡献。
3、了解学校优秀学生的生活和学习中值得自己学习的地方,树立向
榜样看起的信念。
四、说活动准备:
1、收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。
2、准备歌曲、顺口溜、小品等节目。
3、红领巾、队旗等教具。
4、精心制作的多媒体课件
五、说活动过程:
整个主题队会活动由四大版块组成:
1、理论剖析——感知价值;
2、情境创设——认知价值;
3、深入研讨——领悟价值;
4、快乐宣誓——品味价值。 第一版块:理论剖析——感知价值 首
先主持人讲话,引入本次活动主题。主持人深入介绍与剖析社 会主
义核心价值体系的内涵外延和实践要求。用图片出示 24 字社会 主
义核心价值观的内容(富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公 正、
法治,爱国、敬业、诚信、友善)。接下来让四名学生表演“核心价
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值观顺口溜”。
〖设计意图:帮助学生初步地感知了价值观,形成了一定的感性认
识。〗第二版块:情境创设——认知价值 首先让一名学生演唱 《我
的未来不是梦》,接着观看学生模仿 2014 春晚小品《扶不扶》。〖设
计意图:使学生明白价值观其实离我们很近,就在我们身上, 必须
意识到,不能只看到它的抽象面。〗第三版块:深入研讨——领悟价
值 看完小品之后,让学生讨论以下四个问题:(1)如何在学习中加 强
自我修养;(2)如何在社会实践中加强自我修养; (3)如何在与 人
交往中加强自我修养;(4)如何在学校争做文明守纪好学生。从而 确
定正确的价值观。让学生结合自身的特点,为自己设定合适的价值
观。 〖设计意图:使学生更深刻更正确地领悟价值观的重要作用,
初 步树立了正确的价值观,下决心在价值观的引导下调整好自身的
精神 面貌与行为取向。〗第四版块:快乐宣誓——品味价值 通过以
上环节的活动,学生已经深深意识到:树立正确价值观的 重要性。
在此基础上的第四环节以深化主题,提高学生思想认识为目 的。全
体学生共同宣誓将本次活动推向高潮。 以上四个环节由浅入深,层
层递进,充分调动了学生的多种感官参与活动,促进了学生身心和 能
力的发展,顺理成章的达到了本次活动的目的。
最后中队辅导员做总结,结束本次队会。“同学们,这次主题队 会
开得很有意义,也很成功。通过社会主义核心价值观的学习,你们 对
社会主义核心价值观有了进一步的了解。 希望你们今后能主动加强
自我修养,不断提高自身素质,树立社会主义核心价值观,争做文明
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守纪好学生,自觉成为社会主义事业
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