标的行为后的处理策略 .pptxVIP

標的行為後的處理策略;行為處理的分類;處罰的優缺點;標的行為後策略處理原則;標的行為後策略;故意不予理會;重新指令;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 19, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。16:12:1516:12:1516:126/19/2021 4:12:15 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2116:12:1516:12Jun-2119-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。16:12:1516:12:1516:12Saturday, June 19, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2116:12:1516:12:15June 19, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。19 六月 20214:12:15 下午16:12:156月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 214:12 下午6月-2116:12June 19, 2021 16、提出一个问题往往