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八省新高考语言运用题题型训练 一、阅读下面的文字，完成1?3 题。 冬，终也，万物收藏也。田间劳作结束，农作物收晒完毕，“粮入仓，菜入窖”，朔风始起，万物境藏。 寒塘萧瑟，寥落残败的荷收敛了“映日荷花别样红”的明艳和“莲叶何田田”的舒张，此时只剩下根根枯管、片片残叶，随寒风轻摇。枯荷残叶，窸窸窣窣地诉说着夏日里的风韵。倘若来一场冷雨，倒也熨帖了李义山“留得枯荷听雨声”的心境。( )，有了铮铮铁骨，坚守着生命倔强的风骨，孕育着灼灼其华的气象。 远山空旷，乔木的高耸，抖落满树繁花，只剩余下枝枝杈杈在光影里交错，自已枯瘦冷寂的树枝，指向苍穹。它以风为笔，于苍茫大地上，挥斥质朴的道劲。走近细看，枝条上已经长出了一些比米粒还小的芽苞，襄在黑色的鞘壳里偷偷地窥出一点儿嫩绿或娇红，深深浅浅地蕴蓄着勃发的生机。 1.下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分) A.枯萎、残落了的荷，历经风吹雨打，可是依然直立 B.历经风吹雨打的荷，枯萎了，残落了，却依然直立 C.历经风吹雨打，枯萎了，残落了，却依然直立的荷 D.依然直立的荷，枯萎了，残落了，却历经风吹雨打 【答案】 B【解析】括号后面是“有了铮铮铁骨”，与之内容切近的是“依然直立”。C项虽然把“依然直立”放在了尾句，但是作定语，强调性较差，故排除。D项“依然直立”在首句，且是作定语，故排除。A项和D项“枯萎、残落”与“历经风吹雨打”位