德育工作总结：营造良好环境培养良好习惯.pdf

精品文档 Word 可编辑 值得收藏 德育工作总结：营造良好环境培养良好习惯 德育工作总结：营造良好环境 培养良好习惯 教书育人， 德育为先。 近年来，xx 市 xx 中学坚持把立德树人作为学校工作 的重中之重，注重学生的养成教育和理想信念教育， 全方位立体式从细微处着手， 为学生营造了良好的成长环境。 育人似润物，倾力打造“文化园”。育人似春雨润物。 xx 中为了培养综合 素质较高的学生，强化校园文化建设。今年开学伊始，学校新刷了大黑板，并精 心创设了“每周一晒”栏目。 通过“晒一晒”、 “赛一赛”表达学生的心声， 展 示学生的才能。 这个栏目面向全体学生， 联系时政或学校实际， 每周推出一个精 心设计的话题。 以学校的发展变化、 校园文化建设、 师生关系和学生身边小事等 作为材料，每周一话题，每周一赛事，每周一更新，“优秀晒手”名单每周一公 示，加分情况每月一通报。 如学校操场投入使用之前， 学校组织各班讨论怎样爱 护操场，并以“操场美了，我该怎么做”为题开展晒事。 除此之外，还有“榜样”、 “安全在我心”、“爱护校园，你我的责任”、“文明伴我行”、“祖国在我心 中”、“我运动，我健康”等十几个晒题。话题亲切实在，新颖别致，立即引起 了学生的广泛关注和热情参与。 不少学生积极踊跃地参与搜集素材、 整理思路和 进行创作。百余篇精彩征文和精美手抄报新鲜出炉， 一百多名优秀晒手脱颖而出！ 坚持十几周之后， 更惊喜的局面出现了： 由于“晒事”活动生动鲜明、 润物无声 的思想导向性，校园环境更美了， 学生积极性更高了， 班级工作更有活力了。 “晒 一晒”，给校园新增灿烂阳光几缕；“赛一赛”，为学生更添向上激情无数！ 1 精品文档 值得收藏 精品文档 Word 可编辑 值得收藏 为营造洁净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，学校将公共地段 划分到班级， 班主任为卫生区责任人。 学生会干部每天至少两次对各班卫生区进 行检查， 并及时公布检查结果。 学校还坚持一天四扫两查制度， 要求学生不要随 地扔纸屑， 自觉地保持校园干净整洁， 绿化地内无垃圾， 养成见垃圾就捡的习惯。 政教处还开展“督查值周”活动， 每班 20 人佩戴“督查员”袖标， 对校园文明、 安全、卫生等进行督查， 形成校园一景。 每月的文明班级评选都将卫生作为重要 依据，营造了洁净、 清净的校园环境， 促使全校师生自觉养成讲文明讲卫生的好 习惯。 育人是大事，时刻牢记“主旋律”。“热爱祖国，弘扬民族精神”是永恒 的教育主题，也是教育的“主旋律”。 xx 中组织学生开展“祖国在我心中”征 文、手抄报比赛， 优秀作品在学校“晒场”展出。 参加市教育局举办的“光辉的 旗帜”征文比赛，六年级的蒋静怡、八年级郑瑜坤同学获 xx 赛区二、三等奖。 开展“中华魂”主题教育活动， 一篇征文获二等奖， 九年级黄锦鹏同学获演讲比 赛市初中组第一名，并代表 xx 市参加省演讲比赛。为纪念辛亥革命 100 周年， 开展了“首义精神耀千秋”评书活动，全校 xx 名学生参加；组织开展了“弘扬 廉洁文化，构建清风校园”演讲比赛， xx 等 12 名同学分获一、二、三等奖。在 市教育局举办的庆“七一”优秀节目展演中，我校排演的舞蹈《 x