地理兴趣小组活动计划(汇编).pdf

精品文档 地理兴趣小组活动计划 一、指导思想：以学生为主体，一切从利于学生的全 面发展为出发点，培养学生的创新意识和实践能力，养成理 论联系实际、学以致用的习惯，加深对知识的理解，拓宽知 识面，促进地理学科和其它学科知识间的相互渗透与联系， 提高学生的综合能力。 二、活动目标： 1.发展学生思维，拓展学生能力，加深对课本知识的学 习掌握； 2. 帮助学生更好认识环境，培养他们关爱地球家园、保 护地球家园的意识； 3.丰富校园文化生活，增强学生间凝聚力，增强教师的 向心力，进一步融洽师生感情。 三、地理兴趣小组的主要活动措施： 1、制作：制作地理模型，绘制地图，培养学生的实践 操作能力、收集处理信息的能力。如制作地球仪、等高线模 型，各大洲、各国、各省市的轮廓模型，生态环境模型等。 2 、编写调查报告：即针对某一典型问题，组织学生进 行调查研究，通过收集图片、文字、数据，提出自己的看法 和观点，形成报告。如环境保护、节约用水等方面。 3 、学写小论文：开设上网查阅、沙尘监测、实验室及 野外考察活动等实践学习活动，学习撰写小论文，利用学校 精品文档 精品文档 的网站发表小论文，培养学生勤于观察地理事物、乐于收集 地理资料的良好习惯，扩大知识面。 4 、创编地理板报、地理手抄报：以环保、地理小常识、 地理科普知识为主 四、检查与反馈：通过开展地理兴趣小组活动，吸引更 多的学生喜欢地理，乐于学习地理，提高了学生的学习兴趣 和热情，也促进课堂教学质量的提高，提高了学生和老师的 素质和能力。 更重要的是， 可以引导学生进行创造性的学习， 学会在自然的情景下运用地理知识，提高自身的修养。我们 力求可以使较多的学生克服地理难学的心理障碍。通过活 动，使参加活动的学生各种地理能力都有了提高； 通过活动， 同学们的课余生活变得不再枯燥无味，地理学习也变得有趣 和生动起来。 五、活动时间： 每周五下午第四节课 六、指导教师： 王连山 白莉娜 王学永 精品文档 精品文档 地理兴趣小组周活动安排 以学生为主体，一切从利于学生的全面发展为出发点， 培养学生的创新意识和实践能力，养成理论联系实际、学以 致用的习惯，加深对知识的理解，拓宽知识面，促进地理学 科和其它学科知识间的相互渗透与联系，提高学生的综合能 力。通过开展地理兴趣小组活动， 吸引更多的学生喜欢地理， 乐于学习地理，提高了学生的学习兴趣和热情，也促进课堂 教学质量的提高，提高了学生和老师的素质和能力。更重要 的是，可以引导学生进行创造性的学习，学会在自然的情景 下运用地理知识，提高自身的修养。我们力求可以使较多的 学生克服地理难学的心理障碍。通过活动，使参加活动的学 生各种地理能力都有了提高；通过活动，同学们的课余生活 变得不再枯燥无味，地理学习也变得有趣和生动起来。 具体安排 第一周—第三周： 认识环境，培养他们关爱地球家园、保护地球家园的意 识； 第四周—第七周： 制作地理模型，绘制地图，培养学生的实践操作能力、 收集处理信息的能力 第八周—第十周： 制作地球仪、等高线模型，各大洲、各国、各省市的轮 精品文档 精品文档 廓模型，生态环境模型等 第十周—第十六周： 编写调查报告：针对某一典型问题，组织学生进行调查 研究， 通过收集图片、 文字、 数据， 提出自己的看法和观点， 形成报告。如环境保护、节约用水等方面。 第十七周—第二十周： 学写小论文：开设上网查阅、沙尘监测、实验室及野外 考察活动等实践学习活动，学习撰写小论文，利用学校的网 站发表小论文，培养学生勤于观察地理事物、乐于收集地理 资料的良好习惯，扩大知识面。 活动时间： 每周五下午第四节课 指导教师： 王连山 白莉娜 王学永 精品文档 精品