西师大版四年级上册数学《条形统计图》教案.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 第六单元：条形统计图 第1课时条形统计图（一） 【教学内容】 教科书第67页单元主题图，第68页例1、例2第69页课堂活动。 【教学目标】 认识条形统计图，初步感知条形统计图的特点。 掌握分段整理数据的方法，能按一定的标准和要求对原始数 据进行分段整理。并能绘制1格表示1个单位的简单条形统计图。 会用条形统计图描述整理的统计结果，并能根据图表进行简 单的分析。 引导学生关注环保，渗透人文教育。 【教学重、难点】 认识条形统计图，感知条形统计图的特点。能按一定的标准 和要求对原始数据进行分段整理，并能根据统计图表进行简单的 分析。 简单条形统计图的绘制；分段统计的必要性和合理性。 【教学具准备】 多媒体课件或教学挂图，练习本纸每人1张。 【教学过程】 一、复习引入 课件依次出现: 生活中许多杂乱无章的事情，需要我们运用数学的方法进行整 理与统计，以前我们已经学过，可以把图1像图2这样有序整理，为 了显示统计的简洁性和普遍性，我们还可以用图3这样的统计图来 整理。 [点评：向学生展示条形统计图的演变历史，让学生了解数学概 括性和抽象性的特点，为进一步学习规范的条形统计图奠定基础。] 二、探索新知识 随着生活与学习的需要，我们的统计图也随着发