西师大版六年级数学上册第二单元圆第7课时圆的面积2教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 第二单元 圆 第7课时 圆的面积（2） 【教学内容】 教科书第20～21页例3、例4，练习五第4～8题及思考题。 【教学目标】 1.知识与技能：进一步掌握圆的面积计算公式，能根据圆的直径、周长计算圆的面积。 2.过程与方法：通过教师引导师生合作交流学生自主完成。 3.情感态度与价值观：提高运用数学知识解决实际问题的能力。 【重点难点】 重点：掌握圆面积的计算方法，并解决实际问题。 难点：会正确运用圆面积公式计算圆面积。 【教学过程】 一、回忆复习 1.回顾。 什么是圆的面积？圆的面积与圆的什么量有关？求圆面积的计算公式是什么？(学生回答，教师板书S=πr2) 2.基本练习。 ①根据下面的条件求圆的半径。 C=9.42米 C=34.54米 C=18.84厘米 ②根据下面的条件求圆的面积。 r=5分米 r=11厘米 d=7米 d=12厘米 二、新课学习 1.教学例3。 修建一个半径是30米的圆形鱼池，它的占地面积约是多少平方米？ （1）学生审题思考。 （2）教师对学生提出要求： ①求鱼池的占地面积是求什么图形面积？ ②求它的面积必须知道什么条件？ ③如