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家庭教育现代化的特征和发展趋势
《中国教育改革和发展纲要》高屋建瓴地指出：“谁掌握了面向二十一世纪的教育，谁就能在二十一世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”中国教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”，家庭教育现代化同样在教育变革、观念更新以及社会发展的推动中演进，呈现出适应现代化发展要求的一些基本特征和发展趋势。
家庭教育现代化的特征
一、理念的时代性
理念的时代性是家庭教育现代化最重要的特征，他充分体现新时代的特点和精神，反映新时代的要求，把培养和造就现代社会的全面和谐发展的创新人才作为最重要的使命。这一特征具体表现在以下几方面：
首先，它是以整体和全局（大
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