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米罗可儿托班教师教案 米罗可儿托班教师教案 1、感受车轮留下的痕迹，认识不同的颜色。 2、在游戏情境中体验美术活动的乐趣。 16开正方形画纸，小汽车，水粉颜料。 师：你们喜欢小汽车吗？你能说出它们的颜色吗？ 二、游戏：车轮滚滚 1、师生共同念儿歌 小汽车，迪迪迪。 你开给我，我传给你。 2、交代游戏要求 师：今天我们和好朋友一起来玩小汽车。把小汽车轮胎蘸上颜料，在纸上滚一滚。哈哈，轮胎也会画画了。看看画了什么？把轮胎的画连一连、涂一涂，游戏结束了，我们的作品也完成了！ 3、将连起来的方块涂上颜色。 1、感受有趣的刮画。 2、了解中秋节的月亮又圆又亮， 刮画纸，牙签。 一、品尝月饼，欣赏儿歌 师：月饼甜甜，月亮圆圆。中秋节要到了，看看月亮姐姐的脸变圆了。听老师念儿歌，看看哪个才是中秋节的月亮？ 二、探索刮蜡画 1、师：太阳公公下班了，天黑黑的。月亮姐姐来看小朋友了。 2、教师一边示范一边讲解：画团毛线绕一绕，月亮姐姐笑眯眯。 3、幼儿大胆刮画，教师帮助幼儿体会刮画的乐趣。带领幼儿一边念儿歌，一边 三、展示幼儿的作品 相互欣赏，让幼儿理解画得不圆没关系，最重要的是大胆地画。 尝试画圆，大胆作画提高自信心。 画纸、油画棒。 皮球圆圆，象个西瓜。 脸蛋圆圆，象只苹果。 师：宝宝，还有什么东西也是圆圆的呢？ 鼓励幼儿大胆讲述。 教师边画边讲解。 师：慢慢画，泡泡出来了，尾巴接接好。圆圆的气球飞呀，飞得高。 试试看，如果画得不圆也没关系，只要大胆地画，宝宝就成功了！ 认识红黄蓝三原色，体会有趣的脚印画。 画纸，水粉颜料。 一、创设情景，引起兴趣 讨论：请你想一想，小脚踩在哪里很舒服？海绵、床褥?? 踩在哪里很有趣？海洋球池、雪地?? 踩在哪里要当心？独木桥、湿的地面?? 什么上面不能踩？电线、冰面?? 1、把小脚在颜料里蘸一蘸，然后在纸上走一走。 2、欣赏大家的脚印，小脚也能画画啦！脚印画多奇妙、有趣呀！ 3、大胆连贯地勾线。 三、欣赏作品： 师：想象一下，脚印像什么？像树苗、像小鱼?? 拓印想象：样样东西都爱吃 1、拓印、想象，感受不同形状的物体拓印的效果不一样。 2、知道样样东西都要吃身体才健康。 各种食品（蔬菜、水果、糖果等），水粉颜料。 教师抱娃娃，扮演娃娃妈妈。 师：“咕噜噜，咕噜噜，娃娃肚子饿了。我们来喂她！今天午饭什么？青菜绿油油，番茄红彤彤，鸡蛋黄橙橙，饭菜喷喷香。好娃娃，你真棒。样样东西都爱吃，吃完才会有力气！” 1、鼓励幼儿大胆尝试。 师：你们想不想喂娃娃吃饭？ 2、引导幼儿将各种食品蘸上颜料，轻轻拓印在彩色纸上。 师：一边印一边说说，这是什么？给谁吃？ 师：猜一猜，大家喂娃娃吃了什么？ 样样东西都爱吃，宝宝身体棒又棒！ 拓印：动物园，真热闹 1、进一步练习拓印，初步学习添加五官。 2、有成功感，体验美术活动的乐趣。 正方形画纸，水粉颜料，塑料袋若干。 师生共同观看“动物园”的图片或录像。 师：动物园里真热闹，哪些动物出来玩了？你喜欢什么动物呀？ 1、老师帮忙把颜料倒在塑料袋上， 师：塑料袋变一变，有趣的动物就出来了。 2、请将画纸轻轻盖上去、按一按，看看画纸有没有变化？揭开画纸，找一找小动物躲在哪里了？ 师：下一次，我们用铅笔为小动物画上眼睛、鼻子和嘴巴。最后，沿着边缘画小动物的“绒毛”。眼睛、鼻子画得不像没关系，能画了就表扬。画好之后，请告诉爸爸妈妈你画的是谁。 1、锻炼小肌肉精细动作，尽量撕得小而碎。 2、养成耐心、细心的好习惯。 牛皮纸/手工纸/糖纸/花纹纸；油画棒；水彩颜料。 师：小朋友，我们来比赛撕纸好吗？越小越好，谁撕得最小谁就奖励一颗五角星！ 二、交代要求。 师：耐心地撕纸片，尽量撕得碎碎的！ 比一比，谁撕得最小。 2、把碎纸片小心地粘贴在纸上，看看像什么？ 有的东西可不能撕，哪些东西不能撕？ 1、练习拓印，进一步学习添加人物。 2、感受丰富的色彩，认识橘黄、粉红、绿等调和色。 16开正方形，胡萝卜，各种颜色的水果，记号笔。 欣赏、品尝秋天的水果。 师：水果香，水果甜。大家都