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春季幼儿园大班学习教育工作计划规划方案 春季幼儿园大班学习教育工作计划规划方案 PAGE / NUMPAGES 春季幼儿园大班学习教育工作计划规划方案 春天大班教育工作计划 新学期伊始，大班教师怎样拟定春天工作计划呢 ?下边是采集整理的春天大班教育工作计划，欢迎阅读。 春天大班教育工作计划篇一 一、本学期教育总目标： 增强入学意识，培育优秀的学习习惯， 保证幼小连接的顺利进行。促使少儿身体正常发育和机能的协调发展， 增强体质，培育优秀 的生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 发展少儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力， 增进其对环境的认识，培育有利的兴趣和着手能力，发展智力。 萌生少儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的感情，培育诚实、自信、英勇、好问、友善、珍爱公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等优秀的道德、行为、习惯以及开朗爽朗的性格。 二、详细要求： (一)健康和动作发展： 1、体格强健，机能协调发展，能适应环境、天气和生活条件的 变化，特别在冬天，对疾病有必定的抵抗能力。 2、有必定的卫生知识，拥有优秀的生活卫生习惯、公共卫生习 惯和生活自理能力。 3、在教师率领下能踊跃参加并适应多种有合理密度和运动量的 体育活动。 4、各样基本动作协调、正确、敏捷，有必定耐力和速度，姿势 正确。 5、能安全的、娴熟的使用运动器材。 6、有必定的自我保护意识和能力，集体活动时能注意安全。 7、在成人提示下，保持穿着齐整，有正确的坐姿。会使用剪刀 及用笔书写，姿势正确，手眼配合较协调。 (二)语言和认知能力： 1、听：在与他人说话时，集体中能专注地，较长时间地聆听别 人发言，能理解一些连读指令。 2、说：能踊跃参加各样语言活动，能理解并复述他人的发言内 容，会连接、清楚、较完好得用语言表达自己的意向，有礼貌的和别 人谈话、态度大方，包含各级领导，观光沟通人员，园外小朋友等。 3、初期阅读：能独立、正确地看图书、图片，并叙述此中内容。 4、好奇好问，能发现问题，主动找寻答案，对其生活相关的信 息、自然科学现象有兴趣，喜爱摆弄、思索、操作。 5、知道季节的轮换与动植物、人的关系 ;介绍当地域的主要农作 物，懂得要保护益虫，消灭害虫 ;学习饲养、栽种动植物的简单方法。 6、在生活中察看风、雨、雪等自然现象，知道他们的好处和危 害，对自然科学现象感兴趣，愿意着手实验。 7、学会 10 之内数的分解和组合和加减法，知道一礼拜的次序、 学会看日历、掌握单双数、相邻数，对数目关系、图形特色、空间位 置的变化产生兴趣，并能进行简单的剖析、判断、推理。 (三)道德和社会能力 1、逐渐学会自己的行为切合集体要求，懂得要恪守社会公共秩 序，能关心伙伴，帮助他人，在大带小活动中作好楷模，行为习惯良 好。 2、关心和爱惜四周环境，认识一些祖国各地的风土人情、有名 建筑和名胜地、知道家乡日异月新的变化，萌生爱家乡、爱祖国的情 感。 3、踊跃认真参加班级劳动，有坚持性，爱惜公物，爱惜四周环 境。 4、对人有礼貌，能主动、正确地使用礼貌用语，热忱待人，不 说脏话。 5、主动参加各项活动，能英勇发布建议，尊敬和学习他人优点， 有必定的自信心，能战胜困难达成任务。 6、能主动与他人交往，能用多种方式与他人沟通感情。 7、能在老师较少提示下，恪守惯例及游戏规则，能恪守公共场 所的规则 (如搭车、公园、剧场等 ) (四)审美艺术表现 1、愿意参加各样艺术活动，萌生少儿感觉四周事物及感觉美的 能力。 2、学习音乐、韵律活动和节奏，学习绘画和手工制作，表达自 己的感觉、发展想象力。 3、能主动、快乐地参加文学、音乐、舞蹈、美术的学习赏识活 动，能用多种方式创建性地表现，并拥有初步的鉴赏能力。 三、详细举措 (一)体育活动 1、成立优秀的师生、伙伴关系，让少儿在集体生活中感觉暖和， 心情快乐，形成安全感、信任感。 2、规范大班徒手操，动作正确、有力、齐整，教少儿新的律动、 课间操各一套。 3、每日保证少儿 2 小时户外活动时间，经过集体、分别活动相 联合，合理安排活动内容。注意天气与运动强度、密度的关系，鼓舞 少儿坚持锻炼身体，增强体质，提升健康水平。 4、发动少儿及家长共同参加废旧物件采集，自制安全、适用的 体育活动用具。启迪少儿动脑筋一物多玩，发展创建性思想与能力， 并指引他们安全地玩好，发展各样动作、技术，提升身体素质。 5、展开各项体育活动比赛，如大鞋竞走赛、拍球接力赛、花式 玩绳赛等，进一步提升少儿对体育活动的兴趣增强少儿参加活动的主 动性和自觉性。 6、联合各样教育活动，实行少儿健康教育，经过多种渠道增进 少儿的健康知识，使少儿养成优秀的盥洗、午休习惯。 (二)教课活动 1、充足运用各样教育手段，并注意各样手段的交互作用，促使 少儿体、智、德、美全面发展。本学期要点是