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领导讲话稿之违纪学生教育讲话稿 领导讲话稿之违纪学生教育讲话稿 PAGE / NUMPAGES 领导讲话稿之违纪学生教育讲话稿 违纪学生教育发言稿 【篇一：对违纪学生的教育发言稿】 对违纪学生的教育发言稿 2014-1-6 邱学宽 依据班主任的报告及学校检查结果，本学期以来，存在纪律焕散问题的学生许多。主要表此刻，上课任意说话，大打扫等集体活动无参加，不重视考勤，上课钟响后仍从容不迫游荡在教室走廊，顶嘴老师，抽烟，使用手机等等行为 此刻我想说说以下三方面的内容 一、纪律与自由 讲两者关系时，我想先说一则对于 “玻璃与窗框 ”的寓言，玻璃总抱 怨窗框把自己限制得太紧了，窗框有一天终于愤怒了， “那你就到外面去找寻自由吧 ”。立即，将 “身子 ”松了松，玻璃立时掉在地上碎了同学们从这则寓言中遇到了什么启迪没有呢？它告诉我们，世上没 有绝对的自由，虎豹只好活跃于崇山峻岭，鱼儿只可游览于江河， 假如一旦走开这些范围，就只好是走向消亡。 “窗框 ”“崇山峻岭 ”，“江河 ”就好似是纪律，只有在这些纪律的范围内才可能谈自由，没 有了纪律拘束的自由，就仿佛那块玻璃，各位同学，你莫非愿意做那块玻璃吗？没有了纪律拘束的自由，就好似走开了水的鱼，走开了崇山峻岭的虎豹，各位同学，你们想一想，你们真愿意做那走开了水的鱼，走开了崇山峻岭的虎豹吗？自由素来就不是为所欲为，不是想干什么就干什么，自由是知道该干什