地理教室工作计划总结汇总.docxVIP

2015--2016 学年度第二学期 地理室工作计划 一、做好常规基础工作： 地理教室是专门用于地理教学的场所，要完善各种设备设施， 为师生提供良好的学习环境。 地理教室由地理老师管理，地理教师经常检查维护室内设备 器材，保持室内卫生清洁。 上课前，任课教师要提前到地理教室熟悉检查所用设备器材， 保证授课质量。 学生要有秩序的进入室内，听老师指挥，不随意喧哗、走动、 打闹，不携带无关物品，不吃零食，不乱丢纸屑、杂物。 爱护室内设施、设备，未经允许，不随意动用，因人为因素 造成损坏的要照价赔偿。 教学使用：正常教学次序下使用。 每次使用完毕，应注意检查设备、门窗，做好交接工作。 二、充分发挥专用教室功能作用： 上好每节地理课，正确使用电教设备。确保管理到位，地理教室 利用率达百分之百，并将利用课余时间，集中地理兴趣小组的成员在 地理教室活动，充分发挥地理教室功能。 2014--2015 学年度第一学期 地理室工作计划 一、指导思想 以科学的教育教学思想为指导，坚持科学发展观，以培养学生的 创新精神、以及自主探究、勇于实践等能力为宗旨，切实做好服务工 作，使学生重视、学好地理这门学科，以达到全面发展的目的。 二、工作任务 1、明确地理室创设的目的意义，在提高认识的基础上，努力做 到建设符合标准、装备综合配套、管理科学规范、使用注重实效。 2、确保仪器设备保管责任到人，加强实验室仪器设备的管理。 做到： 定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相 符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；仪器设备要定位 存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。 实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌 情处理。 经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好，做好使用 与维修记录。 加强对地理实验教学工作的指导。做好课堂教学和课外探究 活动的服务工作。 执行好地理室管理守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。 5、配合科任教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好公 开课，提高地理学科的教学质量。 三、具体措施 1、进一步完善地理室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。学 期初认真做好地理室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转， 保证演示实验课所用仪器正常开出。同时搞好地理室的安全与日常清 洁卫生工作。每周组织学生打扫地理室，并处理好地理室的用电、 设 备器具的保护、管理、安全工作，以防意外事故发生。 2、认真学习省标准化地理室的标准要求，逐项对照、认真改正， 形成共识。加强对地理室建设和管理的意识，进一步完善地理室各项 工作。加强地理教学的常规管理，全力协助教师上好地理课，尤其是 七、八年级的小组实践课，要充分利用一切资源，鼓励学生自主探究、 大胆创新，以发展学生的空间能力和自主学习能力。 3. 明确自身职责，完成角色转换 。在平常工作中明白自身职责 是服务学生、协助地理老师，使学校地理教学工作更上一层楼。 加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题， 取得领导支持，以便及时调整工作重心。 加强地理相关知识及部室管理业务知识的学习，注重自身的 提高。开展对地理实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备、电 教设备和电教材料（如多媒体、光盘资料等），开足、开全演示实验 课。力求借鉴先进的经验来弥补自身不足，取得地理教育教学工作的 最佳效益。 鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。 清点仪器、设备等，做好期末工作总结。 总之，本学期学校地理室将继续弘扬青松精神，切实实现地理室 实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序， 提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务。 2014--2015 学年度第二学期 地理室工作总结 在中学设置地理专用教室，能更好地促使地理教学目标的达成， 也是落实地理教学实践与应用环节的必要措施。教室从区域上分成教 学准备区和教学区两个独立的部分。教学准备区为我们准备了大量在 教学中经常使用到的新型图表、教学仪器和模型；教学区兼具课堂教 学和课程基础知识展示功能，各种模型均结合了声光电技术，形象生 动富于吸引力，使得整个数字地理专用教室充满着浓郁的地理学科氛 围。 学校结合我校地理组的实际情况也制定了详细的数字地理专用 教室研究推进目标，要求把握时间节点稳步推进相关培训和研究工 作。 1、定期开展教学教研活动，提高地理课堂教学质量。 我们要 求主管领导、教导主任、教研组长深入课堂听课，一学期不少于4 节 针对仪器使用教学的调研课。每学期组织一次全体学生的自制学具活 动，这些活动一方面督促教师认真准备，认真上好每一节课，努力提 高辅助教学功能，另一方面可以让学生明白地理自然科学的方面，让 学生自主探究，提高地理教室开放的效益，激发学生主动学习的兴趣。 2、抓好地理教室开放工