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外研英语三年级第一单元 Modulel 一、核心词汇 .人称代词：I我you你;你们 .感叹词：aah 啊 hello (hi)你好 ooh 嘀 goodbye (bye-bye)再见 . be动词：am是 are是 .形容词：good好的fine健康的 .表示时间的名词：morning早晨，上午 .动词：thank谢谢 二、拓展词汇 .其他常见人称代词：he他she她it它we我们they他(她、它)们 . be动词：is是 .其他表示时间的名词：noon中午，正午afternoon F午night晚上，夜晚 三、核心句型 Hello, I m Sam.你好,我是萨姆。 解读:这是进行自我介绍时的一般用语,也可用来回答“What s your name? 这个询问对方姓名的问句。句中的I m是I am的缩写形式,其中am为be动词且 只用在I后。 举一,反三：I m Li Ming. =1 am Li Ming.我是李明。 l Goodbye, Lingling.再见，玲玲。 —Goodbye, Darning.再见，大明。 —Bye-bye, Amy.再见，埃米。 —Bye-bye, Sam.再见，萨姆。 解读:这是表示“再见”的常用句型。“Goodbye!”是大家常用的且较为正 式的告别语，多用于陌生人或年长的人。“Bye-bye. ”则较为口语化。 举一反三：一Goodbye, it s too late.再见，太晚 九 — Bye-bye. 再见。 Good morning, Darning!早上好，大明！解读:这是在一天的早上或上午向他人问好的句型。 举一反三： —— Good morning, everyone. 大家早上好。 —Good morning, Mrs Green. 早上好，格林夫人。 l How are you, Sam?你好么，萨姆？ —I m fine, thank you.我很好，谢谢。 解读:这是熟人之间的问候语,可以用来询问某人的身体状况,被问者在回答后， 也常用此句来反问问话人。有时为避免重复,可以用“And you?”反问对方,意为“你 呢？ ”。 举一反三：一How are you, Carol?你好么，卡罗尔？ —I m fine, thank you. And you?我很好，谢谢。你呢？ 四、开拓眼界 如何英译中文姓名 把中国人名译成英文,是很有讲究的。英文中的人名，一般名在前,姓在后,与中 国人姓名的顺序不同，如Joe Hill, Jim Green, Jenny White等，名和姓的第一个字 母要大写,词与词之间留有一定的间隔,不能连写。 中国人姓名译成英文采用汉语拼音书写,免去声调。有两种书写方式:第一种是 模仿英美人的习惯，先写名，后写姓，如Hulan Liu（刘胡兰），Min Fang（方敏）等。第 二种是姓在前，名在后，如Qian Xuesen（钱学森），Lei Feng（雷锋）。中国人常用后 一种写法,因为它更符合中国人的表达习惯。不管哪一种写法，姓和名必须分开写， 中间有间隔，并且姓和名的第一个字母要大写。如果姓或名是由两个字组成的（即复 姓或复名），则可以连成一体，也可以用连字符“一”相连，如“张爱玲”可以写作 ZhangAiling 或 Zhang Ai-ling,欧阳芬芳”可以写作 OuyangFenfang 或 Ou-yang Fen-fango 外研英语三年级第二单元 Module2 一、核心词汇 .常见名词：boy男孩girl女孩name名字afternoon卜午 .称呼名词：Ms女士 Mr先生 .感叹词：whoops哎哟 please请 .连词：and那么；和 .副词：too也 .代词：what什么your你的；你们的 二、拓展词汇 .其他称呼名词：Miss小姐Mrs夫人 .连词：but但是or或者;还是for因为；由于 .疑问代词：who谁 whose谁的 which哪一个 三、核心句型 Good morning, boys and girls.早上好，同学们。 解读：boys and girls在此意为“同学们。boys, girls分别为boy和girl 的复数形式。 举一反三：three pens三支钢笔 ten pencils十支铅笔 five chairs五把 椅子 — I m Ms Smart.我是斯马特老师。 —I m Lingling.我是玲玲。 解读:这是自我介绍时常用的句型。其中Ms意为“女士”，用来称呼已婚或未婚 女性。 举一反三：一I m Jenny.我是詹妮。 —I m Danny.我是丹尼。 l Your name, please?请问你叫什么名字? —Sam!萨姆！ 解读:这是询问某人姓名的句型。句中please