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- 2021-07-20 发布于北京
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;内容提要;;第一节 会计概述;会计的产生是社会生产发展到一定阶段的产物。
在我国,原始社会末期, “结绳记事”、“刻契记数”,是会计的萌芽阶段。
我国西周时期,出现了“会计”这个词,每日的核算称为计,又有岁终的总和核算,称为会,通过日积月累到岁终的核算,达到考核王朝财赋收支的目的,是会计执行独立管理职能的标志。
与此同时,我国的会计核算也有了很大的发展。
随着生产活动的发展和经济管理要求的不断提高,会计经历了一个由低级向高级、由简单到复杂的漫长发展过程。同时实践表明,经济越发展,会计越重要。 ;二、会计的职能;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 18, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:40:3917:40:3917:406/18/2021 5:40:39 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2117:40:3917:40Jun-2118-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。17:40:3917:40:3917:40Friday, June 18, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.
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