幼儿园小班优质数学教案《喂毛毛虫》活动反思.docVIP

\o 点击文章标题可访问原文章链接 幼儿园小班优质数学教案《喂毛毛虫》活动反思 140个 【活动目标】 1.能目测点卡的数量并匹配相应的物体。 2.尝试用数词完整表述自己的操作过程。 3.有兴趣参加数学活动。 4.体验数学集体游戏的快乐。 【活动准备】 毛毛虫和树叶卡片、操作盒若干。 【活动过程】 1.复习目测5以内物体的数量。 (1)师：今天，我们来玩游戏“看谁说得快”，(教案出自：快思教案网)我的手里有许多卡片，我出示哪张卡片时，请你快速说出卡片上物体的数量。 (2)出示实物卡(一条毛毛虫)，幼儿：一条毛毛虫。 (3)按此方法依次出示其余几张卡片。 (4)依次出示点卡，幼儿目测并说出