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经典诵读社团计划.docxVIP

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经典诵读社团计划 经典诵读社团计划 七彩阳光诵读社团计划 一、指导思想: 经典诗文是蕴藏在无数中国人心中的雕塑和建筑,而一代接一代传递性的诵读,便是这些经典延绵不绝的长廊。孩子们的心灵纯净空廓,直感能力强,记忆能力也强,由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。若老师善加引导,他们还可在诵读经典的同时,学到各类知识,对于提高学生的资质品格能收到很好的效果,可以使他们终身受益无穷。因此,诵读经典是文明传代的绝佳措施。 二、 活动目标 1. 总体目标: 通过组织学生诵读、熟背经典诗文,让他们在一生记忆力最好的时候,获得 中华经典文化的熏陶和修养。 2. 具体目标: ①培养学生的注意力和记忆力。②营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。③培养学生读书兴趣,增加常识、文学、艺术等各方面的素养。④通过天天诵读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的品质。 四、活动原则: (一) 差异性原则: 在自主阅读的基础上,我们以诵读《弟子规》为导向,把最有价值、最感动的作品推荐给学生,根据学生的实际情况因材施教,不搞一刀切。 (二) 激励性原则: 鼓励和肯定学生的点滴进步,及时强化学生的积极行为。让每一个孩子看到 自己的成长,体验到读书的快乐。 (三) 主体性原则: 要充分尊重和相信学生和教师,把读书的主动权教给学生和教师,让学生和 教师主动与作者进行思想的沟通,心灵的对话。 与经典同行,打好人生底色。 读书,为精神打底,为人生奠基。 与博览同行,开拓广阔视野。 读最经典的书,做有根基的人。 诵读经典诗文,传承中华文明,让书香伴我们成长。 1. 创设诵读氛围,丰富校园内涵 2. 加强家园合作,开展“亲子共读” 3.以活动为载体,激发诵读兴趣 (1)组织学生每周二、周三、周四中午开展诵读活动。 (2)将诵读的内容与各学科相交融。 (3)开展富有特色的综合实践活动。 (4)开展各具特色的竞赛活动。(朱莉)

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