高三语文古代诗歌阅读练习(教案)(7).docVIP

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 高三语文古代诗歌阅读练习(教案)(7) 姓名：__________ 科室：__________ 日期：__________ 高三语文古代诗歌阅读练习(教案)(7) 高三语文古代诗歌阅读练习(教案)(7)文章来自：学优 高三语文古代诗歌阅读练习(教案) 一、古代诗歌按内容来分类 可分为送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。 1、怀古诗（咏史诗、咏怀诗、凭吊诗）。一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。如，刘禹锡的《乌衣巷》，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感。 2、咏物诗。咏物诗的特点，内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。如：白梅（元?王冕）赏析： 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾