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小班幼儿心理发展特点 一、认识的发展 1、感知觉的发展 (1)视觉 :主要表现为视力发展与变色力发展两个方面。 3 岁以后 ,幼儿喜欢瞧图书 ,用眼睛瞧近距离与细小东西的机会不 断增加 ,能够学会分清各种基本颜色 ,如 :红、绿、黄、蓝、黑等。对于 色调相近的颜色 ,如:红与粉红 ,黄与橘黄等则易混淆。 (2) 听觉 :发展较早 ,到 3 岁基本完成。 (3)空间知觉 :能辨认上下 ,但不能很好地辨别前后、左右。 (4)时间知觉 :能领会 “昨天、今天、明天 ”的时间感念 ,但不能掌握 过去、现在、将来“ ”的概念。 (5)观察力 :刚刚萌发 ,只就是停留在表面肤浅的观察上 ,她们还不 会按目的去观察 ,且观察目的会随观察过程发生转移 ,观察兴趣常常会 替代成人要求的观察目的。 小班幼儿持续观察时间很短 ,只有 6—7 分 钟 ,甚至更短。 观察的事物 ,