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2021年广西单招数学模拟试题 程序框图 2021年广西单招数学模拟试题colon;程序框图 2021年广西单招数学模拟试题:程序框图 【试题内容来自于相关网站和学校提供】 1：执行如图所示的程序框图,若输入n的值为4,则输出S的值为 ( ) A、5 B、6 C、7 D、8 2：某程序框图如图所示，该程序运行后输出的 A、8 B、6 C、4 D、3 3：某程序框图如图所示，该程序运行后输出的 A、4 B、5 C、6 D、7 4：一个算法的程序框图如右图，则输出结果是( A、4 B、5 C、6 D、13 5：运行如右图所示的程序框图,则输出 6：执行如图所示的程序框图,输出的 7：阅读图4的程序框图，若输入m=4,n=3,则输出a=______,i=________。 （注：框图中的赋值符号“＝”，也可以写成“←”或“：＝”） 8：若下框图所给的程序运行结果为S=20，那么判断框中应填入的关于整数k的条件是。 9：执行如图所示的程序框图，输入N的值为2021，则输出S的值是 。 10：如图的算法流程图，若输入 ,则运行程序输出的结果 11：以下程序是，任意输入3个数，输出其中最大的数。请你完整该程序。 12：画出任意输入10个实数，求出其中最大数的框图. 13：高中某班一共有40名学生，设计算法流程图，统计班级数学成绩良好(分数＞80)和优秀(分数＞90)的人数。 14：已知数列 的各项全为正数，观察流程图，当 , 等表示）； 的算法，并画出相应的程序框图. 第一次循环后:S=1,i=2 第二次循环后:S=2,i=3 第三次循环后:S=4,i=4 第四次循环后:S=7,i=5,故输出7 试题分析：初始值k=1,s=1,满足s 点评：程序框图是课改之后的新增内容，在考试中应该是必考内容。一般情况下是以一道小题的形式出现，属于较容易题目。 3、A 略 4、D 试题分析：由x=2得 y=5,从而，b=13,故选D。 考点：本题主要考查程序框图功能识别。 点评：简单题，理解程序框图的功能，在算法运行下看输出的结果。 5、B 根据程序框图可得 6、 20 略 7、 12、 3 试题分析：第一次循环： ；第二次循环： n整除a，此时输出，输出12,3. 考点：程序框图。 点评：程序框图中的循环结构是我们常考的，我们要熟练掌握。此题是基础题型。 8 试题分析：当整数k的条件是 。在进入循环可得 。根据题意即退出循环，所以 考点：1。程序框图。2。递推的思想。 9、 2021 试题分析：第一次循环： ，满足条件，继续循环； ，满足条件，继续循环； ，满足条件，继续循环； ，不满足条件，结束循环，此时输出S的值为2021. 考点：程序框图。 点评：程序框图是课改之后的新增内容，在考试中应该是必考内容。一般情况下是以一道小题的形式出现，属于 较容易题目。一般的时候，如果循环次数较少，我们可以一一写出，若循环次数较多，我们需要寻找规律。此题在计算S的值的时候，一定要仔细、细心，避免出现计算错误。 10、略 11、 程序框图如下图： 2000份高职单招试题，全部免费提供！ 育龙单招网，单招也能上大学 分析：用循环结构实现40个成绩的输入，每循环一次就输入一个成绩s，然后对s的值进行判断.设两个计数器m,n，如果s＞90，则m=m+1，如果80＜s≤90，则n=n+1.设计数器i，用来控制40个成绩的输入，注意循环条件的确定。 14、 （1） 试题分析：、① 2000份高职单招试题，全部免费提供！ （12） 育龙单招网，单招也能上大学 考点：框图，数列的求和 点评：以框图为背景考查了数列，比较有新意，同时能巧妙地计算是解决该试题的关键，属于中档题。 15、详见解析. 试题分析：这是一个累加求和的问题，共16项相加，故要设计一个计数变量，一个累加变量实现这一算法，循环变量的初始值为1，终值为31，步长为2，累加变量 循环体中各语句，即可得到相应的程序框图. 试题解析：第一步： 第四步：； ； ； ； ，用循环结构的初始值为0，由此确定循环前和 第五步：若不大于31，返回执行第三步，否则执行第六步； 第六步：输出值.