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- 2021-07-20 发布于北京
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国家职业教育水环境监测与治理专业教学资源库
《水生态修复技术》电子教案
知识点
海绵城市与水生态系统
学时
1学时
教学内容
1.水生态系统的特性
教学重点
1.水生态系统的特性
教学难点
1.水生态系统的特性
参考资料
海绵城市建设技术指南——低影响开发雨水系统构建?(试行) 住房城乡建设部201410)
一.水生态系统的特性
“生态”一次源于古希腊字,原意是指家(house)或我们的环境,现代涵义是指生物的生存状态,以及它们之间和与环境、人类之间的关系。
1.水是生态系统控制性要素
水是地表环境系统的基本构成要素,和气温、光照并列为是三大非生物环境环境因子。
图2-生态系统
水是水生生态系统的基本组成,其理化性质、动力条件决定着水生生态系统的状况。
水生生态系统类型有:
(1)淡水生态系统
流水:河流、溪流、水渠
静水:湖泊、沼泽、池塘和水库
(2)海洋生态系统
包括海带岸、浅海带、上涌带、远洋带和珊瑚礁等部分。
2.水生态系统
水生态系统是指由水生生物群落及其栖息环境共同组成的一种动态平衡系统,具有一定的组成特征和结构功能,并于陆域生态系统、海洋生态系统等共同组成地球的大生态系统。从研究对象来看,水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统、湿地生态系统等方面,从研究跨度上来看,水生态系统包括流域水生态系统、城市水生态系统等。水生态系统的功能保障,是实现生态系统平衡、功能完整的必要手段。
3.水生态系统特性
水生态系统特性水生态系统的结构特征可从纵向、横向、垂向进行分析:
(1)纵向主要表现为河流气象、水文、地貌、地质条件具有明显的上、中、下游区域差异性和河流纵向形态的蜿蜒性;
(2)横向主要表现为水—陆两相性,从河流向岸边依次为河道、洪泛区、高地边缘过渡带、陆域,此外,河流横断面表现为交替出现的浅滩和深潭的形态多样性。
(3)垂向主要表现为水体表面的水—气两相性和底部的水—泥两相性,河流基底对于水生生物起着支持(如底栖生物)、屏蔽(如穴居生物)、提供固着点和营养来源等作用 。
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