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[ 标签 :标题 ] 篇一：夸父逐日共工怒触不周山复习题及答案 一、原文、译文 原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至， 道渴而死。弃其杖，化为邓林。 译文：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、 渭水喝水。黄河、渭水的水不够，往北去大湖喝水。还没到大湖，在半路因口渴而死。丢弃 他的手杖， （手杖）化成桃林。 二、文学常识积累 1、出处： 《山海经》；《山海经》是我国古代地理著作，共 18 篇， 《夸父逐日》体裁是神话。 三、重点字词解释。 （1）夸父逐日（追赶太阳； ）（2 ）与日逐走（竞跑、赛跑） （3 ）入日（追赶到太阳落下的 地方） （4 ）欲得饮：想要（ 5 ）饮于河（于，到） （河，黄河） （6）河渭不足（黄河、渭水） （7 ）北饮大泽（向北、 “去北方”；大湖） （8 ）未至（到达） （9 ）道渴而死（在半路因口渴 而死） （10）道渴而死（道， “在半路上” 而，表修饰） （11）弃其杖（弃，遗弃；其，他的） （12 ）化为邓林 （即桃林） 四、成语 1、“夸父逐日”是一个成语，现在多比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。 五、课文理解 中心思想（整体把握） （文章主旨） （怎样认识神话主题？） ： 《夸父逐日》记叙了夸父逐日的故事，表现了夸父逐日的无比英雄气概，反映了古代劳动 人民探索大自然、征服大自然的强烈愿望和顽强斗志。 .六、内容填空题原文回答： 1、夸父虽死，但仍为人类造福的句子是：弃其杖，化为邓林。 2、表明夸父逐日口渴后的 做法的句子是：饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽 3、表明夸父逐日的结果的句子是：未 至，道渴而死。 4、本文以丰富的想象引入深思，表现最突出的句子是：弃其杖，化为邓林。 七、开放性试题 1、夸父是一位怎样的人物？你如何理解（怎样认识）这一人物形象？ 答：夸父是位神奇的人物，他是一位善于奔跑的巨人，与太阳“逐走” 。 夸父有明确追求， 他勇敢、执着；有理想、有抱负、有牺牲精神、甘为人类造福。这一人物形象，具有超现实 的，夸张的浪漫主义色彩。 2、 “逐日”的意思是： 追逐太阳 怎样理解这一行为？ 这一行为体现了夸父的英雄气概， 表现了一种勇敢追求、 死而不已、 甘为人类造福的精神， 使整个神话更具有浪漫主义的魅力。 反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 3、怎样看待夸父敢于“与日逐走”？（ 夸父敢于逐日，你如何看待他？） 答：此题为开放题，① 从积极角度看：表现了夸父宏大的志向、勇敢追求，巨大的力量 和气魄。 英勇的气概。 为人类造福死而后已的积极意义 ② 从消极角度看： 表现了夸父不 自量力。 4、不是， “夸父与日逐走” ，夸父是不是自不量力？ 答：这个神话主要是表现夸父宏大的志向和豪壮的气魄，也正是因为日不可以逐，才更加 显现出夸父那令人赞叹和佩服的勇气。 5、如何理解“弃其仗，化为邓林。 ”的结尾？ 答：丰富了这一神话的内涵，丰满了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为 人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义色彩。 （2 分） 6、若夸父没有渴死在半路上，他最终能赶上太阳吗？说说理由。 答：不能。因为太阳和地球是不同的两个星球，没有一条供夸父赶到太阳的路。这样写具 有超现实的理想，夸张的浪漫主义魅力。 7、《山海经》中保存了一些人们熟知的神话，你 还能写出一个吗？神话故事中还有夸父一样的人物吗？说说看 答①《精卫填海》 。②《精 卫填海》中的精卫， 《后羿射日》中的后羿。 8 、从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质？ 答：有胆量有决心，目标远大，气魄非凡，意志坚强。