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小学教师实习日记汇编六篇 小学教师实习日记汇编六篇 一天即将完结，相信大家都有不少体会吧，是时候认真地写好了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家收集的小学教师6篇，希望对大家有所帮助。 小学教师实习日记 篇1 实习进入了第三周，周一下午，实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，要求我们将素质教育放在知识教育的前面，面对现在国民素质出现下降的趋势，所以学校应该将素质教育摆在第一位，小学教师实习日记。 经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念： 首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的； 其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能； 再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的； 第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化； 第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习； 最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。 这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。 周二，基本每个老师都有任务，所以指导老师就安排了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操，因为我念高中三年时间里，都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪，所以指导老师安排我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。但是到了真正站在台上带操的时候，开始声音有点紧了，喊口令的时候发现自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思考了一段时间，寻找出自己的问题，主要还是心理素质不够过硬。我不想自己的这个缺点出现在学后的工作和生活当中，于是我在上课期间，采取了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带操，我并不指望他们能带的很好，只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。经过几节课，我个人感觉效果是比较明显的，这种方法我还会继续下去。希望这样能让他们在经历困难的时候，心理可以承受比较强的压力。 小学教师实习日记 篇2 20xx年11月10日 星期一 这周是我实习的第二周，也是做班主任的第一周。班上的屈海洋我观察她很久了，第一天我就知道她是个不太正常的孩子。但具体是哪里有问题我也说不上来，就感觉她笑起来少了一分活泼，多了一分呆意。她是个十分可爱的孩子，笑起来时让我觉得很温暖，无论是其他小朋友欺负她了还是凶她了，她都会笑。 今天她给我检查数学作业，意料之中，全错，我犹豫了一下，没有给她打钩，但是给了她一个“优”，她看到以后，就从讲台上边蹦边跳的跳回座位了，回到座位以后，她还在笑，还扯着她的同桌看，当然，同桌一看就知道错了，同桌没有理她，她就拿着本子，继续冲黑板笑，她今天的微笑，可能在我未来的整个教学生涯都不会忘记，这样的孩子，老师应该给予关爱的地方有太多太多。 而对于吕硕，我却是心疼得无能为力。她上课玩玩具，被同桌“举报”，同组的王子翔便收了她的玩具，但是她却哭了，王子翔便询问原因，原来，每次她丢失东西后，她妈妈就会拿针扎她!而她的手背上，确实还有几个针孔。更让我震惊的是，她的同桌在路过她家时，还亲眼目睹过。教育是怎么了!是什么样的妈妈会拿针扎自己的孩子!原任班主任不可能不知道这件事情。谁能告诉我，我若是一个正式老师，又该怎么办? 小学教师实习日记 篇3 x月x日 星期三 晴 今天，我们庵埠中学实习队的全体队员终于与学校的领导老师见面了。我们穿戴正式，早早的在会议室门口等待老师们的到来。会议中，领导向我们实习老师的到来表示热烈的欢迎，并为我们分配指导老师，最后，还给我们介绍了他们学校的现状。这一天，我怀着兴奋的心情而去，我知道，这是实习工作的开始，也是我踏入社会的一个前奏。会议结束之后，我的心情比较沉重，领导严肃的态度让我意识到实习其实是要求我们正规地参与到教学活动中去，不容儿戏。压力之余，我将严阵以待。 x月x日 星期四 晴 早读的时候，我与队友陈晓维踏入了高一11班――我们即将负责的班级。我忐忑不安的心境难以言表，可以说，我是第一次这么正式地面对这么多学生，以老师自称的方式令我深切地感受到责任的重量。其实，在前一天晚上，我默默地准备了各种各样的自我介绍，可惜到了真正的场合，我还是以最朴素最轻松的方式向学生们打了招呼。之后，我们开始忙碌的一天。 早上，我与晓维帮曾老师发放校服。站在讲台上，我念名字让学生上来拿。结果，我出丑了。有些学生的名字我实在没办法用潮汕话讲出来，讲错了